日记

捉个小学生玩一暑假9篇

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(1) [捉个小学生玩一暑假]小学生暑假日记:去别人家玩_250字

  2007年7月22日星期六天气:晴
  去文心家玩
  昨天,我和妈妈去文心家里。在文心家里玩了机器人小汽车,玩了一下子,还看了游泳碟,然后我们就下去游泳,玩打水仗。突然,有个小朋友来攻击我和文心,我用水上奔雷剑主法打他,文心就说你会水上武功。后来,文心告诉我和妈妈,今天是她生日,可是我们没带生日礼物,只好对她说:"祝文心生日快乐"!我们回到她家里吃饭,我说:"文心,这么好吃的鸡腿,你怎么不吃呢?"我就吃了很多。后来还唱了生日歌,吃了蛋糕,玩了一下就回家了。昨天,玩得很高兴。我也叫文心来我们家玩,我就买哈蜜瓜给她吃,还送一个很小的小白兔给她。

(2) [捉个小学生玩一暑假]小学生暑假作文_暑假趣事_550字

  有趣的暑假一眨眼就从我眼前溜了过去,那些暑假趣事就像海滩上那五彩缤纷的贝壳一样,令我难忘。虽然有趣的暑假已经过去了,可是发生在暑假中发生的那一件件趣事似乎还在眼前。记得在奶奶家发生的每一件事都是那么难忘。
  那天,我们缠着舅舅和妈妈带我们去海滩游泳,一直那么宠爱我们的饿舅舅和妈妈还是同意了。
  舅舅带着我们来到了我们向往已久的海滩。一来到海滩最吸引我们的当然是贝壳了,那五颜六色的贝壳有着不同的形状,可漂亮了。不一会儿,我们就捡到了一大篮的贝壳,准备为妈妈做一串项链。拾完了贝壳,我们有冲像了大海的怀抱,游着游着游累了就跑到沙滩上去玩沙子。小伙伴们有的堆起了沙堡,有的又拾起了贝壳……而我们却玩起了沙子浴。我们挖了两个大坑把舅舅和妈妈都埋了起来,看着妈妈和舅舅享受的样子。
  我也想试试在沙滩妈妈的怀抱中的感觉。于是小伙伴们也把我埋了起来。我只剩下一个头没埋进去了。和妈妈他们一样我也在沙滩妈妈的怀抱中享受着。
  “啊!”我听到一声掺叫,原来是一位大哥哥的屁股被可爱的小螃蟹咬了一口。
  “哈哈哈……”顿时沙滩上传来了一阵阵笑声。
  “哈哈哈哈……”是谁在笑啊,原来是沙滩上的小伙伴,他们的饿笑声是那么的甜蜜,直到现在都在我耳边响起。
 

(3) [捉个小学生玩一暑假]如何运用对称词把作文写实:《暑假情》


  今天主要讲如何利用对称词、对称句,把作文写实。
  大家一边对照原文,一边看提升后的《暑假情》。
  这篇原文有1500字,这对于六年级的小朋友来说特别不容易。问题在于为主题服务得不紧,有些地方显得多余。今天就归纳一下,学习、模仿张爱玲的《天才梦》的写法,来把这篇作文写实、写好。
  第一段,原文为:
  暑假,是孩子们最喜爱的假期,也是学生才会享有的假期,是幼儿园小孩没有的权利。小时候上幼儿园时,别的大哥哥、大姐姐(小学生)夏天在小区里到处玩,而我却要上幼儿园,问大人后才知道他们是在放暑假,于是我心里就特想上小学,因为小学有一个月的寒假、两个月的暑假,所以我开始上小学时就特兴奋。
  调整为:
  当我还在上幼儿园的时候,就特别羡慕别人有一个暑假了。夏天的时候,小区里的哥哥姐姐,顶着烈日流着汗,滑轮滑、骑单车、跳皮筋、打陀螺、捉迷藏,那叫一个过瘾。甚至连他们呆坐在阴凉树下,无所事事地听着蝉叫,都是那么让人垂涎。(把羡慕哥哥姐姐有暑假的事情写实)
  每当妈妈拽着我上幼儿园的时候,我总是一把鼻涕一把眼泪地纠缠着问:“妈妈,我也想上学呢!妈妈,什么时候我也能有暑假啊?”从幼儿园里回来,就跟放暑假一般,那心情总跟撒了花一样,充满了兴奋和渴望,满小区地去寻那些哥哥姐姐的影子。虽然他们不会跟我玩,但听到他们在院子里大呼小叫、吆五喝六的,我就很满足了。
  夏天的中午,可以通过对称词根据实际情况,仿着张爱玲的《天才梦》来写实。整个这一大段就是羡慕别人有一个暑假,理由是看到哥哥姐姐的各种玩法,这是一个对称块。下面还有三个对称块:一个纠缠着妈妈;第二个是从幼儿园回来后的心情;第三个是去寻找哥哥姐姐。通过这三个对称块,就把作者对别人有暑假的羡慕之情写出来了。
  原文中把整个事情写出来了,表达得也很清楚,可是写的还不具体、不生活化。没有生活化,就是没有个性化。要把哥哥姐姐在暑假里怎么玩写实,把在上幼儿园时看到的场景也写实,这样文章就生动了。
  看下一个自然段的原文:
  我喜欢暑假。现在,同学们都认为学习压力大,特想回到幼儿园,因为不用写作业,而我却依然喜欢上学。
  说起暑假的日程表,我以前是这样安排的:上午,写作业、听英语磁带;中午,吃完饭休息片刻,再出门约上一些朋友在小区玩上一下午。渴了回家喝杯水,出门继续玩;晚上,看书、看电视或上网。这样一天下来,我们是开心够了。
  这一段中,对于看什么书、上什么网都没写实,调整为:
  现在,我们终于长成了小孩眼里的哥哥姐姐,终于有了自己的暑假。我会嘲笑那些跟着老师唱着“小白兔,白又白,爱吃萝卜爱吃菜”的小弟弟、小妹妹们。望着那些呀呀学语、蹒跚学步的小屁孩,他们是不是也会像我当初那样,也羡慕着我呢?想到这些,我就可着劲地在小区里疯颠了。同学们都认为学习压力大,特想回到幼儿园,因为不用写作业,而我却依然喜欢上学。
  这里把生活化的东西写进去了。长大了,有了自己的暑假了,然后去反观自照。
  我们再往下看:
  暑假的日程,安排的比平时要丰富得多(这是一个帽子):从从容容地写作业、听磁带;悠悠闲闲地喝可乐、吃水果。看几本诸如《哈利·波特》、《鲁滨逊漂流记》这样的小说。玩一会电子游戏,从“疯狂的小鸟”到“大战僵尸”、或是一遍一遍地在“越狱”、“生活大爆炸”的连续剧中过足瘾。一天下来,我们似乎除了玩还是玩、玩、玩……真够开心的了。
  原来小朋友就写了看书、听磁带、上网玩游戏,没写具体的内容。我们把这些具体的内容用对称句写出来,也就是写实了。写实的基础,就是把要描写的东西个性化、真实化、具体化。这个时候的写实,既要用概括的语言,又不能深入下去。这样一改,就把段落的“帽衣鞋”写实了。
  再往下看原文:
  出门玩时,我一般骑着自行车或滑轮滑、滑滑板出去找朋友玩。这些朋友少数是同学,多数是在一同玩耍中相识的,因为有同样的兴趣爱好玩到了一起,而且基本都不知道对方的名字,最多记得住对方的姓,记得最清楚的叫郭子仪,可能是因为同姓吧。
  中午时段,出勤率最高的是轮滑鞋,最低的是自行车,因为除了轮滑其它器材都玩不出新花样。轮滑时,我们在小区马路上滑从不怕被车撞,因为别人都午休了嘛。轮滑玩的最疯的是“轮滑躲猫猫”。以前我住的小区分为四个区,一、二、三区与四区之隔一条马路,而整个小区就成了我们的“藏身之处”。
  躲猫猫着实刺激,非老手必输,通常只有一个或两个人捉,而且身手不凡。躲的人也不简单,各个“身怀绝技”。玩起来就有意思了,躲的人分成几小队,每队大约四人,望风的、诱“敌”的、指挥的,各尽其责。项目已经超出轮滑的范围了:过草地,爬楼梯。过草地,我们一开始都走草地躲,因为草地种在楼房后面,捉的人看不到我们。当然,走草地危险也挺大的,因为你脚下是平常三倍不止的重量,走得慢。爬楼梯,在万不得已的情况下踩着轮滑鞋上楼躲,但脚步一定要轻,否则容易被楼下捉的人听到,也会吵着居民——运气不好会招来一阵痛骂——因为楼多,捉的人一栋一栋搜,很费劲。而望风的在楼梯间窗户边看捉的人是否上了别的楼,他们一上楼我们就可以趁机下楼了,因为我们一到地面他们就算发现也追不上来了,要知道,轮滑鞋上楼容易下楼难。但是,一旦被找上楼来,就是瓮中捉鳖了。
  我们小区中心有个广场,那是最容易暴露的地方,一般滑得快的人才敢走。我经常走广场,因为我是望风的,发现捉的人后我会立即绕广场几圈甩掉“敌人”,然后向座落在广场边的居民楼滑去,因为那附近有几块草坪,草坪上种了几棵结实的树。或许你已经猜到我要干什么了,没错,我就是要进行躲猫猫中最难的项目:穿轮滑鞋上树。我需要以迅雷不及掩耳的速度上树,不然就会被发现,上树后要对隐藏在树枝中的队友报告敌人的位置。一棵树上最多能藏三个人,因为人太多容易露马脚,树也承受不了那么大的重量。上树这种手段是没几个人知道的,而知道的人呢,就悠闲地待在树上看别人被追赶(通常机会较少)。记得有一次我和郭子仪,还有一位不记得名字的朋友在树上休息,在夏蝉的催眠曲与微风的安抚下,那位朋友竟然倚着树干睡着了!还好树比较大,而且他坐的地方还算结实,不然他就有可能掉下去把屁股摔成八瓣了。而我和郭子仪谈天说地。半小时过去了,朋友终于醒了,我们三个决定前往四区,减少被捉的可能。
  由于游戏范围是整个小区,所以不能出小区,也不能回家,除非他的家长叫他回家。一切顺利,我们成功地躲过守在一、二、三区后门的“敌人”到达四区。在四区藏的话我可以耍赖,就是藏在我以前学英语的那栋楼,我们对小区的了解比我们家还了解,四区和一、二、三区不同的是它的每栋楼底下都安了一扇防盗门,想要进楼先通这关,要么得有钥匙,要么得知道密码,而我就知道密码,我们一进去,别人都进不来,发现了也只能干着急。不用说,最后我们赢了。
  原来写的出门玩就是骑自行车和滑轮滑,这一段应该写得更有趣。前面如果是略写,这一段就应该详写,更要写实。详写一定要写实,但写实不一定是详写。可以这样调整:
  当然,暑假里出勤率最高的就是轮滑鞋了。玩伴中很少有起先就认识的,都是因为有同样的兴趣爱好,从小区的四面八方走到一起、玩到一块的。除了一位叫郭子仪的,其它我们都代之以“哎”了,这样的称呼没有不礼貌,反而更亲切、更熟络。
  这样就把小插曲写进去了。除了郭子仪,其他的就代之以“哎”。“走到一起,玩到一块”——对称。这里面,我们把该略的都略掉了。
  我们玩得最疯的游戏是“轮滑躲猫猫”。小区被马路一分为二,但这并不能阻挡我们把整个小区视为游戏的乐园。
  躲猫猫分成两组,一组是躲的,一组是找的。这个游戏着实刺激,需要人人身怀绝技。躲的一组还要分成几个小队,有望风报信的、有诱“敌”佯攻的、有运筹指挥的,各尽其责。
  把躲猫猫的背景,通过三个对称块略略地介绍了:
  第一个是介绍人物,“哎”是以后借代要用的对象;
  第二个是介绍了游戏的地点——在小区;
  第三个是介绍了游戏的玩法。
  这里通过运用对称词或对称的短语,把要表达的内容更好地写实了,这样写比之原文更能起到强调的作用。再强调一点:详写一定要写实,但写实不一定要详写。写实的方法,就是对称。
  作为躲的一方,我们最常用的战术是过草地、爬楼梯。因为草地在楼房后面,捉的人看不到我们。当然,有的时候最安全的地方,也是最危险的地方。特别是穿着轮滑鞋在草地上行走,更是不易(把过草地的战术写出来了)。所谓爬楼梯,就是踩着轮滑鞋上楼躲,轮滑的作用几近丧失,难度系数与踩高翘差不多了,轮滑鞋上楼容易下楼难。最大的问题是,一旦被敌人发现了,要是堵在楼门,就关门打狗、瓮中捉鳖了。
  这里把两个战术说明了,不像原文那样写得很细,详略不当。我们就用“难度和踩高跷差不多”来表达。关门打狗,瓮中捉鳖——写实了,就更有趣了。
  当然,我们还有一个看家的独门绝技,那就是“狸猫上树”。原来小朋友不是这样写的。借代,借代,一定要会借。小朋友写的上树,就是要进行躲猫猫中最难的穿轮滑上树。躲猫猫就是猫上树,牵强地说也是“借音借义”。
  小区中心有个广场,广场上有一块草坪,草坪上种了几棵结实的树。穿轮滑鞋,要以迅雷不及掩耳的速度窜上树。这样的战术易守难攻,易发现敌人而难以让敌人发现。(然后再写实,详写。)记得有一次我和郭子仪,还有一位叫“哎”的朋友上了树。(这里的“哎”就是借代。在第一段做了铺垫的。借代后就可以永远不还了,这样就有意思了。)在夏蝉的催眠与微风的安抚下,这位“哎”竟然倚着树干睡着了!幸好他坐的地方还算结实,不然就有可能掉下去把屁股摔成八瓣了。
  借代是一个战略性的方法,很多语法书、修辞书里面,把借代放在句子里。我们的方法是要把它放在整篇文章的布局里,把它提高到一个战略的高度,处处要体现,要一路借下去。这样既起到呼应的作用,读起来也是前后贯穿的。
  作文要写得清晰、写得生动、写得有趣。写得清晰,就要求结构严谨;写得生动,就要求“六根六尘”法用得好;写得有趣,就要把“借音借义”、“相片相框”等技法用好。如果能写得清晰、生动、有趣了,那肯定就是好作文。
  再看结尾:
  暑假多么快乐!光是一中午就够High了,以后我还会向大家介绍介绍暑假的活动的。
  调整为:
  暑假真是丰富而快乐的,光是一下午就够High了。
  结尾的方法,就是抬头收腹。所谓的抬头,就是看一看“头”讲的是什么。这篇作文的主题是“暑假情”,开头是开门见山的,写的是“暑假”;收腹,就是把“身子”小结一下、归纳一下、整理一下。这篇作文的“身子”,写的是“丰富的、快乐的、有趣的暑假”,那么在“脚”的部分再收一收“腹”——丰富而快乐的。 “头”要抬起来,昂首挺胸,只有把“头”呼应了,把“身子”收住了,“脚”自然就站立了、站稳了。“脚”写不好,问题往往出在“头”和“身子”上。
  暑假情(非常老师修改文)
  当我还在上幼儿园的时候,就特别羡慕别人有一个暑假了。夏天的时候,小区里的哥哥姐姐,顶着烈日流着汗,滑轮滑、骑单车、跳皮筋、打陀螺、捉迷藏,那叫一个过瘾。甚至连他们呆坐在阴凉树上,无所事事地听着蝉叫,都是那么让人垂涎。
  每当妈妈拽着我上幼儿园的时候,我总是一把鼻涕一把眼泪地纠缠着问:“妈妈,我也想上学呢!妈妈,什么时候我也能有暑假啊?”从幼儿园里回来,就跟放暑假一般,那心情总跟撒了花一样,充满了兴奋和渴望,满小区地去寻那些哥哥姐姐的影子。虽然他们不会跟我玩,但听到他们在院子里大呼小叫、吆五喝六的,我就很满足了。
  现在,我们终于长成了小孩眼里的哥哥姐姐,终于有了自己的暑假。我会嘲笑那些跟着老师唱着“小白兔,白又白,爱吃萝卜爱吃菜”的小弟弟、小妹妹们。望着那些呀呀学语、蹒跚学步的小屁孩,他们是不是也会像我当初那样,也羡慕着我呢?想到这些,我就可着劲地在小区里疯颠了。同学们都认为学习压力大,特想回到幼儿园,因为不用写作业,而我却依然喜欢上学。
  暑假的日程,安排的比平时要丰富得多:从从容容地写作业、听磁带;悠悠闲闲地喝可乐、吃水果。看几本诸如《哈利·波特》、《鲁滨逊漂流记》这样的小说。玩一会电子游戏,从“疯狂的小鸟”到“大战僵尸”、或是一遍一遍地在“越狱”、“生活大爆炸”的连续剧中过足隐。一天下来,我们似乎除了玩还是玩、玩、玩……真够开心的了。
  当然,暑假里出勤率最高的就是轮滑鞋了。玩伴中少有人是起先就认识的,而是因为同样的兴趣爱好,从小区的四面八方走到一起、玩到一块。除了一位叫郭子仪的,其它我们都代之以“哎”了,这样的称呼没有不礼貌,反而更亲切、更熟络。
  我们玩得最疯的游戏是“轮滑躲猫猫”。小区被马路一分为二,但这并不能阻挡我们把整个小区视为游戏的乐园。
  躲猫猫分成两组,一组是躲的,一组是找的。这个游戏着实刺激,需要人人身怀绝技。躲的一组还要分成几个小队,有望风报信的、有诱“敌”佯攻的、有运筹指挥的,各尽其责。
  做为躲的一方,我们最常用的战术是过草地、爬楼梯。因为草地在楼房后面,捉的人看不到我们。当然,有的时候最安全的地方,也是最危险的地方。特别是穿着轮滑鞋在草地上行走,更是不易。所谓爬楼梯,就是踩着轮滑鞋上楼躲,轮滑的作用几近丧失,难度系数与踩高翘差不多了,轮滑鞋上楼容易下楼难。最大的问题是,一旦被敌人发现了,如果堵在楼门,就关门打狗、瓮中捉鳖了。
  当然,我们还有一个看家的独门绝技,那就是“狸猫上树”。小区中心有个广场,广场上有一块草坪,草坪上种了几棵结实的树。穿轮滑鞋,要以迅雷不及掩耳的速度窜上树。这样的战术易守难攻,易发现敌人而难以让敌人发现。记得有一次我和郭子仪,还有一位叫“哎”的朋友上了树,在夏蝉的催眠与微风的安抚下,这位“哎”竟然倚着树干睡着了!幸好他坐的地方还算结实,不然就有可能掉下去把屁股摔成八瓣了。

(4) [捉个小学生玩一暑假]小学生暑假日记作文——最假日记三_1200字

  今天下午,我和表姐来到了安溪,坐了两个多小时的车,我已经疲惫不堪了,但当来到大姑家时,我看到门前那一条清澈见底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小鸡时,疲惫之感不禁冰消雪融了。
  我走进农家大院里,大姑他们这在忙着采摘茶叶,我放下行李,来到了院子里,我双脚踩进小溪里,冰凉的溪水打在脚上冷冰冰的,顿时洗掉了我一身的炎热和疲劳,我在水里跑着,任由溪水溅了我一身,好舒爽啊!
  随后,我跟着表姐来到兔笼前,我抓起一只小兔子,突然看到它的额头上有一点红红的,我先感到纳闷,以为是流血了,可一摸,这毛却十分松软,没有一点血迹,我只好去问表姐,她告诉我这是给兔子作的记号,我手中这只叫做小宝贝,然后又指这一只身上有红点的小兔子,名叫小璐,还有一只小黑兔,他在所有兔子中属老大,尽管比弟弟妹妹大,可我还听说他还经常被弟弟妹妹欺负呢。
  这时,一群小鸡在母鸡的带领下,散步到我周围,我见到那群活蹦乱跳的小鸡,真想捉一只来玩,于是,我大胆的走过去,手刚往前伸抓住小鸡的脚,以为大功告成,没想到母鸡却奋不顾身的向前一扑,狠狠的朝我手上一啄,啄得我都肿了一个包,真时气煞我也!突然,我看到一群正在抢食物的小鸡时,不禁计上心来。
  我向表姐要了一些米,来到鸡圈旁,我把米洒在地上,母鸡果然和小鸡走开了,我蹑手蹑脚的走到一只离母鸡最远的小鸡旁,瞅准时机,已
  迅雷不及掩耳之势,把那只小鸡抓起来,没想到小鸡的叫声使母鸡顾不得啄食,扇着翅膀飞了过来,我吸取经验,弃鸡而套,这可真是母子情深,害的我“抓鸡反蚀一把米”,而且手还疼得厉害,我看,母鸡最好还是少惹的好啊
  农村的空气真好啊!和城市相比,这儿山清水秀,令我美不胜收。
  今天下午,我和表姐来到了安溪,坐了两个多小时的车,我已经疲惫不堪了,但当来到大姑家时,我看到门前那一条清澈见底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小鸡时,疲惫之感不禁冰消雪融了。
  我走进农家大院里,大姑他们这在忙着采摘茶叶,我放下行李,来到了院子里,我双脚踩进小溪里,冰凉的溪水打在脚上冷冰冰的,顿时洗掉了我一身的炎热和疲劳,我在水里跑着,任由溪水溅了我一身,好舒爽啊!
  随后,我跟着表姐来到兔笼前,我抓起一只小兔子,突然看到它的额头上有一点红红的,我先感到纳闷,以为是流血了,可一摸,这毛却十分松软,没有一点血迹,我只好去问表姐,她告诉我这是给兔子作的记号,我手中这只叫做小宝贝,然后又指这一只身上有红点的小兔子,名叫小璐,还有一只小黑兔,他在所有兔子中属老大,尽管比弟弟妹妹大,可我还听说他还经常被弟弟妹妹欺负呢。
  这时,一群小鸡在母鸡的带领下,散步到我周围,我见到那群活蹦乱跳的小鸡,真想捉一只来玩,于是,我大胆的走过去,手刚往前伸抓住小鸡的脚,以为大功告成,没想到母鸡却奋不顾身的向前一扑,狠狠的朝我手上一啄,啄得我都肿了一个包,真时气煞我也!突然,我看到一群正在抢食物的小鸡时,不禁计上心来。
  我向表姐要了一些米,来到鸡圈旁,我把米洒在地上,母鸡果然和小鸡走开了,我蹑手蹑脚的走到一只离母鸡最远的小鸡旁,瞅准时机,已
  迅雷不及掩耳之势,把那只小鸡抓起来,没想到小鸡的叫声使母鸡顾不得啄食,扇着翅膀飞了过来,我吸取经验,弃鸡而套,这可真是母子情深,害的我“抓鸡反蚀一把米”,而且手还疼得厉害,我看,母鸡最好还是少惹的好啊
  农村的空气真好啊!和城市相比,这儿山清水秀,令我美不胜收。

(5) [捉个小学生玩一暑假]小学生暑假周记范文三_250字


  时间过得很快,暑假很快就过去了,这是暑假的最后一周了,接下来就是开学,心中的感觉有失落,但更多的是对新学期的期待。仔细回想暑假期间的一件件往事,还是非常开心的。
  这个暑假虽然忙忙碌碌,哪里也没有去,但我觉得过得非常充实。我学到了许多知识,懂得了好多道理,也玩了许多游戏。过生日的时候也很开心。去朋友家玩得也很高兴。
  这周我把没有完成的作文都认真的做好了,还为开学做了一些准备。总之,在这个暑假,我不仅学习了,而且娱乐了。接下来的就是六年级的学习生活,同时将面临着升学考试。我一定会努力奋斗,争取能考上一个比较理想的中学。
  更多小学生暑假周记范文:


小学生暑假周记范文一
小学生暑假周记范文二
小学生暑假周记范文三
小学生暑假周记范文四
小学生暑假周记范文五
小学生暑假周记范文六
小学生暑假周记范文七
小学生暑假周记范文八
小学生暑假周记范文九
小学生暑假周记范文十

(6) [捉个小学生玩一暑假]中小学生暑假该怎么过_600字


  在所有的家庭中“望子成龙,望女成凤”是家长们的毕生心愿,于是就有了在暑假期间各种补习班爆满的现象……
  小树苗想要长成苍天大树光施肥时不够的,还需要雨水的滋润,否则则会烧苗,会死亡植物尚且如此那么人呢?无数的中小学生在暑假期间要参加各种补习班,他们还是小孩子,正在成长。各位家长们你们想想在一个小树苗上挂满各种的东西不但不会成长,反而会适得其反,厌学症青春期叛逆也就随之而来了。
  为什么我国的城市犯罪率会比县级或者其他地方的高,这也在于此,农村的经济不发达,暑假期间,孩子们会有自己充分的时间玩耍,做自己的事,农村的孩子们从小就没有富裕的生活,懂得吃苦,在仅有的学习时间,他们会懂得珍惜,这样下去,学又学的好,玩又玩的开心何乐而不为呢!而在城市中成长得孩子,在学习负担的打压下,心理不免会出现一些问题,所以就有了因解压而犯罪的示例了
  据东莞台记者报道:每到暑假期间,东莞市的各种补习班均已爆满,据调查平均每个中小学生要补习功课至少三门,目前这个数字还在上升。东莞台记者还采访了几个中小学生,他们的回答大都一致:爸爸妈妈都希望我的成绩更好点,多身怀几项特长,不希望我输给其他的同学,但我真的希望自己的暑假就这样过去。就这事孩子们的心声,天下的父母们听听吧
  我的话就到这想必家长们也都清楚了吧,学习负担重这并不是好处,我建议要孩子们在假期多多接触农村多多体会辛苦,他们知道赚钱的辛苦后,应该会努力学习的噢
 
  展辉国际实验学校初二:我是猎人

(7) [捉个小学生玩一暑假]我的第一个暑假_400字


  让我盼望已久的暑假终于来临了。
  我和妈妈制定了一个暑假计划。早7时起床,晚8时上床,中午不睡觉。每天7时-8时写作业,10时-11时学英语,下午3时-4时学语文,5时-6时学数学。每天背5首古诗,还要记5个英语单词,在背一遍乘法口诀。这是我自己制定的第一个计划。首先,妈妈先帮我把需要背的25首古诗打印出来,不会的我先查字典,在表上拼音。我知道爸爸妈妈天天上班也很辛苦,所以我要自己的事情自己做。
  我还和妈妈去山东日照玩了呢,带着头灯戴上手套提着小桶,晚上9点多我和小朋友就去赶海了,到了海边我仔仔细细的找着。啊妈妈这有个一个螃蟹这还有一个螃蟹,高兴的我都不知道抓哪个好了,螃蟹爬的好快呀,我猛的抓住一个放进小桶。不一会儿,我的小桶就满了,我们高高兴兴的回去了。
  开学的前一天,也就是9月1号,我参加了大大的婚礼,我是负责给婚礼上给撒花的花童,好开心,喜糖可真甜啊!
  这个暑假真愉快呀!我的收获真不小。明天就要开学了,我背起书包走向二年级的大门。
 
    二年级:龚毅博

(8) [捉个小学生玩一暑假]小学生暑假读书作文_600字



    书,一直是我的“好朋友”。记得小时候,我经常躺在妈妈的怀里,听她讲可爱的“七个小矮人”,有趣神奇的“七颗钻石”,生动的“三只小猪”……那些迷人的故事,常常让我静静地进入梦乡。上了小学,我识了很多字,我就可以自己看书了,但因为平时要上学,要做作业,我就会觉得看书的时间太少了。
  一放暑假,我就一头扎入书的海洋,在书中寻找我的快乐。整个暑假,我读了很多好书,有从图书馆借的,有从书店买的,还有在网络上找到的,这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识,也让我开开心心地度过了暑假。
  最让我爱不释手的是《小学生优秀作文一千篇》,在它的“肚子”里,装着许许多多生动的作文。就是这本书,教会了我很多写作方法,让我知道了如何在生活中选取作文素材,如何写好作文。我还读了一些名着,像《昆虫记》,《勇敢船长》、《鲁滨逊漂流记》等。它们让我感受到文学名着的精采。我也看了杨红樱写的马小跳《好词好句好段》丛书,这套书是写作参考书,它让我学到了许多成语,好词,优美的句子,还有许多有趣的歇后语。《玩转语文》让我在游戏中学到了许多陪伴语文知识,《淘气包马小跳》系列让我捧腹大笑,《机器猫哆啦A梦》是日本漫画,它能让我轻松一刻,还有《十万个为什么》则让我学到了天文地理,交通化学,动物植物等各类知识。
  有这么多好书的陪伴,我的暑假过得又充实,又快乐。
  131团小学四年级:as289567275312
  点评教师:谭川老师

(9) [捉个小学生玩一暑假]小学生暑假日记:两个外国人_250字

  2007年7月15日星期日天气:晴
  两个外国人
  今天晚上,我和妈妈去运动场玩时看见两个外国佬。有一个是意大利人,还有一个是美国人。这个意大利人长得又高又强壮,他的脸很白很白,头发是金黄色的。那个美国人长得又高又胖,可能是吃牛肉长的,皮肤也是很白,头发也是金黄色的。他们爬竿很快,好像猴子爬树那么快,我们就鼓起掌来。然后,他们打篮球打得很好,好像姚明那么厉害,我和叶启照看得好像一个木头样的。后来,他们就走了,我和叶启照回家了。今天,我觉得那两个国家最有钱,我也很喜欢那两个国家,长大后我要去那两个国家,而且要赚很多很多的钱,然后回国带妈妈和爸爸去美国和意大利生活。
 

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