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三年级上册手抄报4篇

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三年级上册手抄报篇(一):我的手抄报

   我的手抄报
      为庆祝国庆节,我自己做了一份美丽的手抄报----《小太阳报》。
    为办好报纸,我把自己当成主编,请爸爸、妈妈和亲戚朋友们当记者。
    报纸共分四个版。第一版是我自己创作的一幅主题画----欢天喜地庆国庆。第二版是“记者”们给报纸写的稿件。头条是爸爸写的生活小常识,主要是告诉人们国庆期间要注意的生活事项。这个版上的照片也是我自己摄的,内容是反映叔叔、阿姨们在我家共同庆祝国庆的场面。第三版我和弟、妹妹们共同摄的一组图片,共五幅,每幅图下面还写了图片上的内容。其中,我觉得最有意义的还是那幅北大街的夜景,因为体现出了达州人民奋力向上的精神。第四版是我们写的评论,主要是想提示家长在国度期间不要只顾自己玩,不管小孩的学习。同时也提示小朋友们玩好后也要认真学习。
    通过做手抄报,我对报纸有了不少了解,也许我今后真能成为主编。
 
    指导教师:杨建华
 

三年级上册手抄报篇(二):三年级作文我学会了什么300字 我学会了做手抄报


这周欧阳老师让我们做一份手抄报,以前我从来没有做过手抄报,没有经验,于是我去书店买了一本手抄报的范本。经过一番比较我选了其中的一本。

我想做手抄报需要些什么学习用具呢?我准备好了用具,开始做手抄报了,我打开书包寻找手抄报的范本,最后我发现我选的那本手抄报范本没有带到这里来,我只有凭自己的想像做手抄报啦。我回忆着欧阳老师告诉我们做手抄报的一些要领,我先在草稿本上画一些我想好的图案,我一边做一边想做手抄报一定要漂亮、美观、有知识性、能吸引人这几个要点,而且画的图案和文字要有一定的关联。我先画好写文字的空间,然后画好了太阳、月亮和星星,画好后我想写些关于宇宙的知识,我想到了“黑洞”,于是我在电脑上查了些关于“黑洞”的资料,认真的摘抄下来。手抄报终于完成了。

经过这次做手抄报,我觉得做什么事只要认真都能做好,爸爸也觉得我的手抄报做得部错,给我竖起大拇指鼓励。

三年级上册手抄报篇(三):制作手抄报作文300字

制作手抄报作文300字
转眼间,暑假即将结束,又到了制作暑假小报的时候了。使用的材料很简单,白纸、彩铅、彩笔、尺子等。材料准备就绪后,我立刻开工了!
我先拿来一张8K的白纸,用铅笔进行设计和排版。接着用彩铅勾画出边框,手抄报的结构就显而易见了。然后在我的精心绘制下,手抄报中最大的一幅画--“荷花满塘”终于出炉啦!看着这幅“杰作”,我心中不禁有点儿小得意,嘻嘻。紧接着,“摘三叶草的小女孩”、“荡秋千的孩子”等图画依次完成。我再将手抄报的主题“快乐暑假”用四种颜色大大地写在手抄报的右上角,又用金色的光芒围绕四个大字,无疑为小报的主题增添了几分耀眼的色彩。最后我将我精心挑选的一首诗《山亭夏日》和一篇作文整整齐齐地写在画上了美丽花边的圆形和方形中。再在《山亭夏日》旁画上了诗中提到的翠绿的柳树和清香四溢的蔷薇花,显现了本诗独特迷人的风韵。终于,手抄报大功告成啦!我不由自主地手舞足蹈起来。
制作一个手抄报需要经过排版,绘制等环节,制作过程中需要聚精会神,动手动脑,是训练各种能力的好途径。让我们一起制作一幅手抄报吧!

三年级上册手抄报篇(四):生活就是"手抄报"


这星期,老师让我们每一小组做一份手抄报。我们小组成员分工合作,展开行动。

经过几天的努力,终于把报纸给制作好了。一份美丽的报纸映入我们的眼帘。它里面的内容数不胜数。有歇后语、汉字的由来、字谜、对联、精美的甲骨文。我们小组的每一个成员为了这份报纸花了很多心思。

经过这次编排手抄报,我知道了做任何事情都要有信心,如果我们当初没有花心思,没有下工夫,那么今天我们也不可能编排出这么漂亮动人的手抄报。

在人生的道路上,我们每天都在设计编排一份份不同的“手抄报”,关键在于自己应该有信心,应该付出努力。

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