初一

二三事作文600字写人7篇

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二三事作文600字写人篇(一):初中生活二三事_600字

  如今当我走过学校的走廊,轻轻回头一看,就仿佛能看见,那些初一刚刚走进校园的情景,和一幕幕的曾经。不知不觉间,初中生活,就已过去了两年。
  记得初一那年,举行了一届校园运动会,我们都踊跃的报名!不太清楚其他的项目进行的怎么样了,还记得800米长跑,参加赛跑的同学,有的挥洒着汗水,有的涨红了脸蛋,有的看着体力不支好像就要晕倒,也依旧坚持的身影,心里不禁为他们着急。那时,我们班的同学是比其他班少很多的,而男生居然莫名的更少!拔河比赛的时候,面对其他班人比较多,都有那么几个高大又彪形大汉状的男生,无疑是劣势,前面赢了不少技巧性的比赛,这会儿老师都安慰起我们,输了没关系。可是,我们怎么会服?为了维护班级荣誉,我们团结一致,拼尽全力,在热烈的氛围中,惊喜的赢了!有不可思议,更有努力!
  那天,我和往常一样,到了课室,交完作业,捧起书本准备早读,同桌见我不动声色,就有点坏坏的凑过来一点,可她犹豫了一会儿,却什么都没说,接着就把身子往后转去了。好像故意避开我似的,和我后面的同桌俩嘀嘀咕咕一会儿。突然,她打断了我的读书声,让我侧转着身子,说他们三个有话要和我说。我憋着笑,他们嘀咕的我还是不免听到了一点,同桌:“3,2,1。”“生日快乐!”而我的后座却掉了链子,他傻呵呵的笑着给我补了一句!我们都逗笑了,更难得的是,平时比较内向的组长也送给我祝福!
  两年来,发生了许多,平淡,新奇,欣喜,伤心……然而这些永远都交织着,即使在即将到来的初三!希望带着美好的回忆,驶着生活的帆船前行!
    初二:邓惠嫔

二三事作文600字写人篇(二):初中同学二三事_800字

  在我的左手的食指上,有一道浅浅的伤疤。这首伤疤是我上初一时留下的,每当看到它,我就会想起仿佛是昨天的一幕:
  那是我上初中后的第一个元旦,老师留下了8个同学布置教室,我就是其中的一个。经过一上午的精心的布置,我们教室面貌焕然一新,美丽极了。教室布置完毕后,我们就坐下来休息,不知谁那么“善良”,竟将一包糖放在桌子上。大家看见了糖,都兴奋地向糖块奔去。此时之前,我和虹看见黑板的一角还有上次考试贴上的纸的残余部分,虹拿了个双面刀就去刮,当她看见桌子上有一大堆糖时,那个“贪吃猫”兴奋地也向糖块奔了过去,在我还没有反应过来前,把刀子扔给了我!哦,天哪!等我反应过来时,刀子已经进入到了我的食指里,我把它拔了出来,蓦然鲜血直流,我被吓得什么都忘了,连叫一声也叫不出来。我正站在一旁呆住的时候,一个朋友看见了我的异常反应,一边大叫一边向我跑来,此时,一行的七个同学全都又奔了过来,又一阵紧张和惶恐,他们有的提供面巾纸,有的出去买创可贴,有的问寒问暖,只有虹一个满眼泪水地向我道歉,我强忍着疼痛,微笑地说:“没关系。”
  创可贴买回来后,女同学们帮我细心包扎,男同学去买水买饭,突然,我的鼻子一酸,泪水流了下来,这不是疼痛的泪,而是感动的泪……
  那是我第一次内心感到非常充实,因为我拥有了一群可爱的朋友。
  在“非典”时期,我们班的同学们几乎天天都联系,相互身体状况,在网上交流学习体会。我们相互帮助,相互体谅,没有猜疑,没有妒忌,全班同学眼朝一处看,劲往一处使,“非典”时期也努力学习,最后,在开学后的第一次考试中,成绩有了一个很大的进步。
  ……
  一晃四年过去了,如今的我已是一个高中生了。时间老人教会了我稳重与沉默,使我从一个懵懂的小孩变得成熟,但是记忆是永远抹不掉的,我把它珍藏在记忆的深处,永远。
  流走的是悠悠的岁月,但留下的去是我与他们的友情……
 

二三事作文600字写人篇(三):小学生活二三事_600字

  打开记忆的门窗,一幕幕往事浮现在脑海,打开想象的门窗,一个个精彩的笑脸浮现在脑海,小学生活即将结束,就让我给大家介绍几件小学生活的往事吧!
  No.1师恩
  在一节语文课上,班主任说要选举班干部,让全体同学投票,投票过后,老师让我写票,一个同学读票,一轮选拔之后,我荣幸的当上了学习委员。一开始,我没勇气胜任,怕同学们不听我的分配,而老师您给了我一个鼓励的眼神。于是我下定决心,一定要胜任这个职位,并在同学面前表达了我的决心,而这一自信的源泉就来源于老师。
  No.2友谊
  在一次考试中,我并没有取得好的成绩,正好那天天很暗,乌云密布,正如我的心情一样糟糕。一路上,小雨淅淅沥沥得下着,而我独自一人漫步在雨中,没有打伞,也没有用书本遮挡。这时是我的朋友给了我一把伞,一路上,我们撑一把伞回家,她不断的安慰我,因为她的安慰,我的心情渐渐平复,也找回了属于我的自信。
  No.3进步
  在一节数学课上,老师给我们发下一张卷子,不考试,只是用来做练习。卷子上有一道比较难的题,我想了好久也没想出来,我也想过放弃,可是我不能退缩,我应该迎难而上。我和同学一起商量,思考,各抒己见,终于想出了那道题的答案。我和同学们共同进步!
  在小学六年的光阴里,我收获了知识,那一张张优异的成绩单,那美妙的合唱,那一期期精彩的黑板报……在小学六年的时光里,我们沐浴着师恩的眼光,我们收获了友谊,我们即将从这里起航,驶向最辽阔的海域。
    六年级:林英蕊

二三事作文600字写人篇(四):暑假生活二三事_500字


  暑假生活中,少说也有二三件事,多则百十来件,其中有那么二三件事,令我久久不能忘怀,每每想起总有一丝欣慰。
  第一件事,是发生在刚放假的那一天,我依旧像上学时一样,写完作业就是玩玩电脑。就在这时,我的一个伙伴来了,她说了一句话我一直觉得很有道理。他说:“每天都重复同一件事,不是很乏味么?”之后我们想了一个办法来丰富我们的生活。就是每天除了写作业,我们的游戏将有一个很大的改变。我们将原本的玩电脑,改成了在E度网上传作文,不但丰富了文化生活,而且我们的作文一发表,还会带给我们精神上的享受——“胜利感”。
  第二件事,我每天都会抽出时间听听歌,听一些比较流行的和比较经典的。我也会偶尔翻唱一些,因为经常实践对我们来说是不断尝试成功的重要方法。其实有一些音乐,不但流行,而且有些还在用音乐诉说着自己所要表达的情感,仔细体会音乐,不断的重复欣赏,重复的翻唱,也会有不同的收获。在写作文时,也常常会碰到有些地方是用歌词来写的,其实音乐的好处不止这些,我们还能在音乐中得到一份心灵上的享受。
  这就是我在寒假里值得回忆的事,虽然简单,但却给我们带来无穷的享受和无穷的乐趣!
 
    广东广州从化河滨小学六年级:892348503

二三事作文600字写人篇(五):朋友二三事_900字


  往事,像一股涓涓细流,追踪着我儿时的脚步,从我的脑海中潺潺而出……  我曾有个很好的朋友——汐。汐的个儿稍微经我高一些,也比我大一岁,我曾仔细地观察过她的脸庞。圆月脸盘,眉毛和头发油亮油亮的,健朴中透出一股灵秀之气。一笑,嘴边上闪出两个酒窝,既显纯真又添俊俏。  在一次小考中,我的作文写得很差,连中等水平都达不到,老师既没骂我也没说我,不过是意味深长地看了我一眼,仿佛在说:“雅沫啊雅沫,你学习中等以上,怎么会写出这么烂的作文呢?”看到老师这样的眼神,我最后底线崩溃了,同时也绝望了。就为此事,我整整哭了一个课间,我正爬在课桌上泪眼朦胧之际。我仿佛听见汐对我说:“人生有逆也有顺,面对挫折,我们要有坚定的意志,信念,勇敢地面对挫折,向困难发出挑战,不达目的誓不罢休。戴静,你怎么能为这一点儿小挫折而哭泣呢?”我猛然抬起头,看见了她的微笑,像阳光一样温暖,使我沐浴其中。是啊!我怎能绝望,以怎能放弃呢?对,不达目的,誓不罢休!终于,我的努力得到了回报,如果不是汐,我早就放弃了……一切都明朗起来,看来,我得好好感谢她呢!  记得还有一次,下了课,我走出教室,只见天低沉着,乌云满天,不一会儿,粗大的雨点,狂暴地撒在地上,黑沉沉的天像要崩塌下来,我呆在那儿。忽然,汐走过来拍了一下我的肩头,说:“怎么?没带伞?”“嗯!唉!回家要变成落汤鸡了!”“怎么会呢?我送你回家吧!我带了伞呢!”“好啊!”她撑着伞,尽量得将伞住我这边推,一道闪电过后,响起一阵雷声。我害怕的蜷起双臂。汐边安慰我边撑着伞说:“别怕啊!”忽然我脚下一打滑,汐拉住了我,我们俩差点都摔倒。到了我家门口,看着她地湿了的半只袖子,我不禁觉得过意不去,再看看我身上,除了几滴小雨,并没有湿什么,我抱歉得说:“对不起哈!辛苦你了!”谁知她满不在乎道:“哎呀!什么叫辛苦?送你回家叫辛苦?我这是路过啦!”遂后,她摆摆手,转头,露出一个微笑,朝我家反方向走了!  那一瞬间,我仿佛看见了友谊的力量,仿佛听到了友谊的声音,仿佛闻到了友谊的味道……
    江西南昌新建县第五中学初一:转身回眸er

二三事作文600字写人篇(六):语文老师二三事_800字


  进入八年级,我的语文老师换成了陈老师。一年的接触,她给我的印象是既严肃认真,又和蔼可亲,平易近人。  平时上课的时候,陈老师的神情总是十分严肃,认真。她要求我们的作业要一丝不苟,字体公整,标点规范,少出现错别字。练习一旦出错,她就会把同学叫到办公室去订正或者在教室给同学面批面改,我就被陈老师面批面改过好几次了呢。  她的语文课上得很精彩。记得她给我们上《小石潭记》这篇课文时的情景。课上,陈老师让我们在阅读中体会小石潭水的清澈,游鱼的活泼,竹树的摇曳,溪源的曲折···我们重点品读,老师适时点拨,我们仿佛置身于小石潭之中。尤其是“四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”这几句话,陈老师引导我们在品读中去领会作者贬居生活中的孤凄悲凉的心境。在反复诵读中,我们感悟到:这是景,这更是情;这是凄凉之景,更是刻骨铭心之情。它传出了作者有志不能伸展的忧伤。我们反复的吟读,老师精妙的指点,使我们在一种紧张与愉快之中,不知不觉地度过了四十分钟。  陈老师还是一个善于和同学打成一片的好老师。记得那是一个风和日丽的中午,老师满面春风地走进教室,对大家说:“今天我们利用午饭后休息时间去操场上活跃活跃。”同学们都激动不已。到操场后,老师把女同学分成四组,安排她们踢毽子,要求是谁踢出的花样和数量最多,谁就是胜利者。男同学分成两组进行投篮比赛,看谁的命中率高谁就是胜利者。经过30分钟的比赛,男女同学都各显身手,各展才华,输赢不说,但当时大家活跃的情景至今还令我难忘。而陈老师也像一个学生,一会儿踢毽子,一会儿投球,我们很难分辨出她是老师,还是学生。  陈老师,你确实是教过我的老师中,给我印象最深的一位。进入初三,如果能继续做你的学生的话,我想,你一定能带领我们这些莘莘学子,在语文的海洋里,用勤奋的双浆,划动知识的航船,胜利的驶向成功的彼岸!
    上海杨浦区上海市市东中学初二:东风碧树

二三事作文600字写人篇(七):校园友爱二三事_700字

  友爱是顺丰的航船,即使再坎坷也会平安无事;友爱是明灯,即使再黑暗也能找清方向;友爱是阳光,即使在寒冷也会温暖。
  灰色的军训伴随着我们成长的节拍,军训生活开始了。第一天教官锻炼了我们的体能——站军姿。我们大家站的十分笔直,昂同挺胸收腹,个个看起来精神抖擞,可是站这么久也是不行的,许多同学陆续晕倒。我也不例外......就在即将倒下的那一刻,旁边的同学扶住了我,用坚定的语气对我说:”坚持下去,坚信自己是最棒的!“我被他坚定的眼神感动了,虚弱的点了点头。这一刻,我明白了坚持是什么,一缕伴着友爱,明媚,温暖的阳光撒了下来,照在我的身上。
  橙色的体操广播的开始,我们开始做起了健身体操。在做操的过程中,我的脚崴了,好朋友上前将我扶了起来,掺着我一步一步,稳稳的,慢慢的,仿佛她扶着就是她的至亲。那一刻,火红的太阳热烈深沉,苍翠的小草顽强执着,美丽的小花清洁而高雅。他友爱的眼神感动了我。
  蓝色的萌芽在一次的和老师见面后,我们两顺理成章的做了亲密无间的好朋友,我没带工具,你却借给我,接受了批评,这让我一直放在心上。世界上最纯粹的玉,也比不上我们友谊的纯。那一刻,我明白了友谊的真谛,你那一抹了刺眼的微笑,温暖了我。友爱是歌,歌颂了我们的青春;友爱是画,画出了丰富的青春;友爱是话,道出了青春的真谛......
    初二:王珊珊

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