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迎新年小报7篇

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迎新年小报篇一:庆元旦迎新年手抄报



  元旦含义
  1、中国古代称新年第一天为“元旦”或元日、元长、元朔、元春,具体日期在西汉以前各不相同,西汉汉武帝太初元年,司马迁创“太初历”,以正月初一日为元旦,从此历代相沿,直至民国时期。
  2、西历公元纪年法传入我国后,民国时期以西历元月一日为新年,1949年中国人民政治协商会议决议确立以西历元月一日为“元旦”,旧历年正月初一改称“春节”
  “元”有始之意,“旦”指天明的时间,也通指白天。元旦,便是一年开始的第一天。“元旦”一词,最早出自南朝人萧子云《介雅》诗:“四气新元旦,万寿初今朝。”宋代吴自牧《梦梁录》卷一“正月”条目:“正月朔日,谓之元旦,俗呼为新年。一岁节序,此为之首。”;汉代崔瑗《三子钗茗》中叫“元正”;晋代庾阐《扬都赋》中称作“元辰”;北齐时的一篇《元会大享歌皇夏辞》中呼为"元春";唐德宗李适《元日退朝观军仗归营》诗中谓之"元朔"。历来元旦指的是夏历(农历、阴历)正月初一。在汉语各地方言中有不同叫法,有叫"大年初一"的,有叫"大天初一"的,有叫“年初一”的,一般叫“正月初一”。
  定义演变
  我国历代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇统一六国后又以十月初一日为元旦,自此历代相沿未改(《史记》)。汉武帝太初元年时,司马迁创立了“太初历”,这才又以正月初一为元旦,和夏代规定一样,所以又称“夏历”,一直沿用到辛亥革命。中华民国建立,孙中山为了“行夏正”,所以顺农时;从西历所以便统计,定正月初一(元旦)为春节,而以西历1月1日为新年。
  在当代,元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后,元旦一词便专用于新年,传统的旧历年则称春节。
  而在此之前,元旦一直是指农历岁首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。
  1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一届全体会议决议:“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”,即是我们所说的阳历,为了区别农历和阳历两个新年,又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后,因此便把农历正月初一改称为“春节”,阳历一月一日定为“元旦”,至此,元旦才成为全国人民的欢乐节日。 庆贺新年的开始,欢度元旦可说是世界各国各地区的普遍习俗。
  在我国,还列入了法定假日。我国和世界上大多数国家、地区采用公历纪年法,把1月1日定为新年的开始,称作“元旦”。
  由于世界各国所处的经度位置不同,各国的时间也不同,因此,“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的岛国汤加位于日界线的西侧,它是世界上最先开始的一天的地方,也是最先庆祝元旦的国家。而位于日界线东侧的西萨摩亚则是世界上最迟开始新的一天的地方。按公历计,我国是世界上第12个开始新年的国家。

迎新年小报篇二:2016迎元旦手抄报内容



  新年来临,千言万语凝成一句话:祝你新年节快乐!圣诞新年皆有喜;好运健康围住你;快乐安全更安靖;中西合璧福第一。短信传真情,祝你天天满足。哈哈,开心吧?
  新年长假又来咯!祝你有个振奋的假日。天天开心,事事顺心。圣诞了新年,新年了新年,一劫又一劫,购物高峰勿忘看好自己财物。
  我愿:新年的第一颗露珠因你而秀美晶莹,新年的第一个黎明因你而惬意安静,那新年的第一缕阳光因你而温暖舒心境。衷心祝福,新年快乐!日出日落就是一天,花开花谢就是一年。
  新年已至,腊八相随,我把最暖最美的祝福送到你身边:愿你每一天都快乐无边,每一年都夸姣安全。立马千山外,新年祝福如天籁。年月又更改,思念依然在。
  问候万里外,新年好运与你同在,成功为你等候,快乐为你盛开,夸姣花儿开不败。当我把神灯擦了三下,神仙说我可以许两个希望。
  我说我希望看短信的这小我新年快乐,而且越来越秀美。神仙说,我只能满足你第一个希望。
  由于你是危险分子,天主将会把你发配到夸姣国,香甜省,好运市,安全乡,开心村,健康屯住一辈子,收到短信后马上起程。
  祝新年快乐!没有阳光,哪来的四季芳香;没有风霜,哪来的百花挣香;没有健康,哪来的人生豪爽;没有新年,哪来的万家合唱。
  短信翻开,新年快乐!向阳是重生的力气,敦促奋斗的人跋涉;初恋是懵懂的情愫,牵绊相爱的人心上;新年是新年的伊始,带来等候的人希望。兄弟,新年快乐!
  拈一片深冬的雪,斟一杯春天的酒,加一滴快乐的水,添一勺走运的花,摘一轮皎白的月,洒一缕绚烂的光,酿一句真诚的话:新年快乐!
  新年将至,烦恼想找你,效果迷路了;担忧想约你,效果受阻了;郁闷想围住你,效果走散了;霉运想粘着你,效果晒化了。新的一年,只剩下开心陪着你啦!
  新年节,一起来砸“蛋”:让你的烦恼完蛋,让你的担忧滚蛋,让你的痛苦鸡蛋碰石头,让你的酸楚鸡飞蛋打,夸姣与快乐还要一起来捣蛋,要有心思准备哦!
  新年快到了,我准备给你拍张头部相片,你椭圆的脑袋像鸡蛋,你浅笑的脸蛋香甜绚烂。我把相片作为送给你的新年礼物,寓意非常明显:快乐圆蛋(新年)!
  新年来到,祝福跟到,生计不易,知足最妙,快乐更多,烦恼更少,亲情盘绕,友谊拥抱,健康常伴,安全笼罩。祝新年节日开心不时、快乐天天、夸姣年年。
  新年来临,我的祝福如同那纷纷扬扬的大雪,无比纯真;如同那辞旧迎新的钟声,无比淳朴;如同那一枚蛰伏的种子,不知不觉间就长成了大树,结满了快乐!
  新年来临喝杯酒,愿你好运天天有;新年来临访访友,愿你开心无烦忧;新年来临探亲人,愿你心间胜暖春;新年来临信息传,愿你轻松长悠闲。祝新年快乐!
  新年马上就到,短信问候挤爆。为了不凑火热,提前将你骚挠。新年事事安好,不时心境夸姣。作业轻松不少,薪酬涨得老高。祝你新年大吉,一年福星高照!

迎新年小报篇三:元旦手抄报——迎元旦_150字



 
  1月1日,是快乐的元旦节,是2014年的第一天,这是我为元旦制作的一份手抄报,版面以红色为主,突出了元旦红红火火,欢欢喜喜的风格。介绍了元旦的来历和元旦的庆祝习俗,可爱的红灯笼和红鞭炮为手抄报增添了许多气氛。在这新的一年里,我祝愿大家身体健康,万事如意,大人工作顺利,孩子学习进步!
    六年级:张丁懿

迎新年小报篇四:元旦手抄报汇总_20字




元旦手抄报
  元旦手抄报:元旦来了
  元旦手抄报:庆祝元旦
  元旦手抄报:迎元旦
  元旦手抄报:欢庆元旦
  元旦手抄报:元旦快乐

迎新年小报篇六:2016学校寒假工作计划小学

  XX学校寒假工作计划小学(一)
  以党的十八大会议精神和科学发展观为指导,认真贯彻落实中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》文件精神,深入开展社会主义核心价值体系教育,坚持立德树人,深化“两纲”实施,引导广大未成年人在寒假中积极参与各类实践体验活动,理解国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”内涵,让广大青少年学生过一个“安全、健康、愉快、温馨”的假期,切实提高广大青少年学生的思想道德素质。
  1、成立学校寒假工作领导小组。
  为明确职责、落实分工,加强领导,学校建立XX年寒假工作领导小组,切实制定并落实好寒假工作计划。领导小组成员如下:
  组 长:倪军
  副组长:沈火金
  组 员:何荣、金四云 、吴旦、 蒋正林、张海东、桑佳兰、王菊云、褚宏
  仇勇、李童、年级组长
  信息员:桑佳兰(每周一报, )
  2、进一步加强家校联系与沟通。
  (1)学校印发《告家长书》,提出寒假期间安全要求及对家长的建议。切实加强家庭教育指导,引导家长以正确的观念、健康的思想、良好的言行和科学的方法,促进子女身心健康和全面发展,形成教育合力。
  (2)学校组织行政、班主任老师进行家访,慰问贫困学生。班主任家访率要达到60%(包括上门、电话联系等),上门家访率达到30%以上。组织力量对学习或生活困难、有不良行为、离异家庭等特殊学生进行重点家访,对部分学生开展送温暖活动,并落实好具体的送温暖、帮困、帮教措施。
  (3)《松江区学生心理健康教育中心》在寒假中照常开放,面询时间为:每周三、周六和周日下午13:00 至16:00,咨询热线:67725123,家长和学生可根据需要前往或电话咨询。
  3、完成好寒假作业,扩大学生知识面。
  根据市教委以及教育局的有关规定,布置适量、合理的寒假作业,学生寒假作业量应每天不超过一小时,以保证学生有充裕的时间参加社会实践、社区活动、体育锻炼等寒假活动。鼓励学生利用寒假期间多看课外书籍,增加阅读量,扩大知识面。
  4、坚持体育锻炼活动,丰富学生寒假生活。
  学校体育场在寒假期间定期向学生开放,积极开展乡村少年宫活动,学校羽毛球队开展半个月的集中训练。做到快乐新年,快乐健身,坚持每天锻炼一小时。因此每位学生在寒假期间都要学会一项体育运动或坚持锻炼,如:跳绳、羽毛球、呼啦圈,踢毽子等。
  5、大力开展法制道德教育,引导学生养成文明习惯。
  利用休业式,有针对性地开展法制教育、禁毒宣传教育,崇尚科学、反对封建迷信、拒绝邪教等教育,使学生远离非法出版物,远离色情卡通画册,远离网吧,强化学生法制观念和责任意识。围绕落实“两纲”精神、践行社会主义荣辱观,组织学生开展学礼仪,讲美德,做文明学生活动。
  积极倡导中小学生在社会上遵守社会公德,维护公共秩序,在社区争做文明人,为培育城市精神,推进健康社区、健康校园建设增添风采,贡献智慧与力量。指导学生合理使用压岁钱,安全文明过新年。
  6、进一步加强安全教育工作。
  以争创“市安全文明校园”为契机,牢固树立“安全第一”思想,严防各类伤害事故发生。落实上级有关部门安全工作的文件精神,学校充分利用放假前时间,着力加强学生交通安全、用水、用电用气安全、食品卫生安全、防火防盗、预防传染病等方面教育,引导学生掌握自护自救系列知识,增强自我防范、保护及应急自救能力,确保身心健康和生命安全。
  加强寒假期间值班巡查,清除事故隐患,细化防范措施,落实好意外事故应急处置预案。如有重大事故发生,必须在第一时间向局、镇有关领导汇报。
  7、大力开展丰富多彩的寒假活动。
  (1)开展“我们的节日”小报、讲故事活动。深入了解除夕、春节、元宵节的文化内涵,将辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等文化内涵蕴含在未成年人喜闻乐见的活动中。
  (2)开展小学生寒假学消防活动。通过家庭成员共同完成“学习烟花爆竹安全知识”、“查找家庭消防隐患”、“制作火灾疏散预案”、“绘制逃生路线图”等内容,及时排查并消除火灾隐患,落实家庭消防安全措施。
  (3)开展“新年 心梦”上海市中小学生新媒体大赛。要发挥未成年人的主观能动性,充分利用“雏鹰假日小队”、社团活动等形式走进社会,主动参加社区劳动和志愿服务,走进敬老院、儿童福利院等社会公共服务机构,以实际行动为社区孤寡老人以及身边来沪务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女、残疾孩子、留守儿童等送上新年真挚的关心和祝福。
  (4)组织学生观看XX年上海儿童吃苦冬令营活动。1月18日—20日将在嘉定浏河青少年素质教育营地举行,哈哈少儿频道将全程录制,并在寒假全新节目推出。
  (5)引导学生观看“超级家长会”栏目特别节目《我和梦想面对面——荧屏冬令营》节目。1月20—26日上午9:00首播,下午1:00重播,初一到初七下午1:00重播。
  (6)参加市第九届“龙凤小娇子”活动。
  8、加强社区综合治理,营造良好社会环境。
  教育学生不进网吧、电子游戏机房、营业性舞厅、卡拉ok厅等严禁未成年人进入的场所。充分发挥网吧社会义务监督员作用,做好举报工作。
  做好行为偏差学生、学习困难学生的帮教工作,积极营造良好的寒假教育工作氛围,努力形成齐抓共管的寒假教育工作机制。
  9、开学工作安排。
  (1)2月8日:行政、后勤、教辅人员上班。
  (2)2月9日:教师上班。(上午8:30教职工大会)
  (3)2月10日:上午8:00报名注册。
  (4)2月11日:开学典礼,正式上课。
  XX学校寒假工作计划小学(二)
  一、指导思想
  寒假即将来临,它为小学生接触社会、了解社会、积极开展创新、实践活动提供了很好的时空条件,
  学校寒假工作计划。按照省市教育局的相关要求,我校在假期将继续开展未成年人思想道德实践活动,在活动中传承中华优秀传统文化,培养良好思想道德品质,坚持学校、家庭、社会共同参与的原则,加强领导,精心组织,让学生度过一个安全、健康、愉快、充实的假期。
  二,具体计划如下:
  (一)建立寒假工作领导小组, 制定计划,落实措施,分工负责,全面管理和组织学生的寒假活动,以确保寒假各项计划顺利完成。
  (二)优化学生假期活动环境,建立健全学校、家长和学生参与、各负其责的安全防范工作机制。加强与学生家长的沟通联系,确保学生的寒假安全。寒假前,学校要以《致学生家长一封信》的形式,动员全体学生家长确实承担起学生在校外的安全教育和监护责任,与家长签订一份《学生寒假安全委托书》。假期,学校要通过家访、学生返校等形式及时掌握学生的思想动态和现实表现,继续发挥学校、家庭、社会三位一体的工作机制,形成工作合力,共同做好学生在校外的安全教育与安全防范工作。
  (三)开展寒假系列主题活动
  1、开展安全活动。假前,对全校同学进行寒假生活的指导。对学生进行安全法制专题教育,加强学生安全使用煤气、电器,安全燃放烟花爆竹、遵守交通规则等安全知识和法律知识的教育,切实提高每一个学生的安全意识和自护自救能力。教育学生不去未成年人不得进入的场所,不上淫秽色情网站,不随意结交网友和不明身份的朋友,远离“黄、毒、赌”,培养学生遵纪守法的意识和良好的行为习惯。加强学生的毒品预防教育,在师生中积极宣传和学习《中华人民共和国禁毒法》。同时教育家长在假期中对学生也要加强禁毒教育。
  2、开展温暖行动。走访慰问困难学生。组织教师和学生对低保、低收入家庭学生,患大病,重病学生、孤儿、家庭困难的单亲子女、农民工子女进行走访慰问,给予困难学生经济、物质上的帮助,或者通过新年寄语、书信交流等方式鼓励困难学生自强不息,勇于克服困难。大力开展关爱特殊青少年群体活动,开展爱心慰问活动;另外也要与这些学生家长沟通指导帮助他们掌握教育子女的方式方法,提高教育孩子的技能,为创建和谐社会、和谐家庭做贡献。
  3、开展感恩教育。要求学生在假期中,能帮助长辈做力所能及的事,能主动关心自己的长辈,开展“说一句感谢长辈的话,做一件感谢长辈的事”活动,为父母、长辈、老人送上一份祝福。开学后将心得体会通过班会等形式与同学分享,增强内心体验,激发美好情感。
  4、开展诚信教育。开展“找诚信人物,说诚信故事”活动,让学生观察生活,寻找生活中诚信的人,诚信的故事。开学以后通过文字或图片的形式与同学分享,积极营造重诚信,讲诚信的氛围。

迎新年小报篇七:2010年高考作文论据材料处理秘诀(一)(2)

  (二)写作时,从题目(话题)或材料入手,寻求相似或相反的事件或相关的名言、警句、格言、俗语、成语和诗句。
  认真审题、弄清楚作文题目(话题)或材料含义是开启材料之门的最重要的基础。如2001年的高考作文话题“诚信”是诚实、守信用的意思。如果全文只论诚实或者只论守信,那就失之偏颇了。如果把它理解成真诚、信任、信心、诚恳等,那就有离题之嫌了。因此只有审明题旨,才能开始搜寻论据材料。
  因为论据的选择是典型的,所以我们可以思接千载,眼观八方,搜寻古今中外的事例作为论据材料;也可以选择身边小事,以小见大地论证论点。
  1、从话题作文或材料作文所提供的材料本身入手,寻求相似事件和对立事件。
  材料作文和部分话题作文的题目会提供一些材料,或要求你根据材料作文,或启迪你的思路。我们可以据此展开联想,搜寻相似或相反的事例作为论据。
  【训练示例】
  阅读下面作文试题,而后找出1—2则与至相似的材料作为编写论据素材。
  阅读下面的文字,根据要求作文(60分)。
  某网站“4220聊天室”有这样一段谈话:
  A:我给大家讲个故事。一个老太太有两个女儿,大女儿嫁给洗染店老板,小女儿嫁给雨伞店老板。老太太天天为女儿担心:雨天,担心洗染店的衣服晾不干;晴天,生怕雨伞店的雨伞卖不出去。后来,有一个聪明人开导她:“老太太好福气啊,雨天,小女儿生意兴隆;晴天,大女儿顾客盈门。您哪一天不快活啊!”
  B:妙极了!改变思维的角度和方式,我们就会有新的感受和发现。
  C:快乐幸福是这样得来的么?
  D:阿Q!
  请以“快乐幸福与我们的思维方式”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
  2004年全国卷(三)作文试题
  答:
  【答案示例】
  1、课内材料举隅:
  古希腊神话中有个终生服苦役的罪犯西西弗斯,他命中注定要永远推一块巨石上山,当石块靠近山头的时候又滚下来,于是重新再推,如此循环不息。
  谈及这个神话故事,19世纪法国文学家加缪认为人就是这个西西弗斯,终生“劳而无功”,饱受苦役的折磨,因而悲叹人生无望而没有幸福。
  但风烛残年的歌德却用另一种调子论及西西弗斯,他认为自己的一生是快乐幸运的。就好像在推一块石头上山,石头不停地滚下来又推上去。
  谈的都是同一件事,但是悲观者因劳而无功的结果而痛苦,乐观者却因不停往上推石头的奋斗过程而庆幸,二者的人生观、幸福观和思维方式有多么巨大的不同啊!
  可见,在有些时候,是否快乐幸福,全在于自己的思维方式。
  ——据高中第五册语文课文《人是什么》材料编写
  Ⅱ、课外材料举隅
  A.我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有爱我和我爱着的亲人与朋友;对了,我还有一颗感恩的心……
  这段豁达而美妙的文字出自在轮椅上生活了三十余年的高位瘫痪的残疾人、世界科学巨匠霍金笔下。
  一次,在学术报告结束之际,一位年轻记者发问:“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”
  面对这个突兀而尖锐的提问,霍金面带微笑,用那根还能活动的手指,艰难地敲击键盘,打下了以上的那段文字。
  命运对霍金可谓苛刻:他口不能说,腿不能站,身不能动,他失去了许多。可他换个角度思考问题,他感到自己仍然拥有很多,仍然很富有很幸福,因此对生活充满了感激。
  B.清人《行路歌》写得好:“别人骑马我骑驴,仔细思量我不如;回头只一看,又有挑脚夫。”一个小女孩以为自己是世界上最最不幸的人,因为家里穷得连一双鞋子也穿不起,偶然有一天看见一个没有脚的人,她才明白自己并非最为不幸。一位母亲对自己的女儿这样评价:“你比别人好,别人比你强”,这就是人生。不要执意要与别人去比什么,自己觉得好才是真的好。只要用这种思维法来看生活,你的生活就会很幸福。
  2、从出题人的写作提示中,弄清文题赞成什么、反对什么,对文章的立意有何限制,由此展开联想,寻找论据材料。
  【例】
  2002年的高考作文题目中,出题人显然是赞成选择帮助、反对见死不救。于是我们就顺着出题人的提示“也许人人不一定能够碰到这样的生死抉择,但是我们生活中也会面临一些与触动心灵有关的选择”思考:
  “与触动心灵有关的选择”有哪些?应该怎么选择?
  从作者赞同在“生死抉择”时要助人联想——
  与材料类似的舍己救人的例子:
  课外例子举隅:
  一辆汽车发疯似的飞驰而来,女教师殷雪梅用身躯护住自己的学生,从“虎口”夺下了六位小朋友的生命,自己却失去了宝贵生命。
  其他的心灵选择
  ——在大是大非面前的、或与自己利益相矛盾时的选择:
  ①个人与集体或国家利益矛盾时选择有利集体和国家。
  【例】
  Ⅰ、课内事例举隅:
  文天祥拒绝敌人高官厚禄的利诱,慷慨就义。触龙不怕触怒太厚而进谏。蔺相如为求将相和睦国泰民安不与廉颇争位。烛之武不计名利夜访秦王退秦师。
  Ⅱ、课外事例举隅:
  “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?”这是林则徐在国家利益与个人利益矛盾时的选择。
  数学家华罗庚、地质学家李四光、生物学家童第周、核物理学家钱学森,高能物理学家张文裕,化学家唐敖庆……他们个个拒绝国外高薪聘请的优厚待遇,回国为振兴国家作出了巨大贡献。
  ②个人与他人利益矛盾时选择有利于他人。
  【例】
  Ⅰ、课内事例举隅:
  信陵君不顾自身安危窃符救赵国。杜甫只愿千万广厦大庇天下寒士,宁可“吾庐独破受冻死亦足”。
  Ⅱ、课外事例举隅:
  高耀洁教授是中国“民间防艾第一人”。8年来她倾尽自家积蓄50多万元,编印近70万份《预防艾滋病的知识》小报,常年奔走于艾滋病高发区免费发放宣传小报;还出版了30万册《艾滋病、性病防治》的书,呼吁全社会关爱、善待艾滋病人,警示人们远离性病困扰。她资助过164名艾滋孤儿,还通过合法手续联系无子女家庭收养一些贫困艾滋孤儿。
  高教授“但愿人皆健,何妨我独贫”的心灵选择和人生理念受到国际推崇。第55届联大主席霍尔克里曾面对世界媒体赞誉高耀洁倾尽心血、矢志不移义务宣传防艾知识的高尚精神。
  2001年全球卫生理事会授予高教授“乔纳森·曼恩健康人权奖”。授奖大会上,联合国秘书长安南称赞她为“第一位在中国农村从事艾滋病预防宣传教育的女性活动家”。
  ③个人利益与道德观念或良知发生矛盾时选择遵从道德观念和良知。
  课外事例举隅:
  Ⅰ、1980年,刘再荣的未婚夫、南京部队某部工程兵彭小保因工伤两下肢瘫痪,大小便不能自控,成为特级伤残军人。
  面对飞来横祸,刘再荣应该怎么办?她和彭小保的订婚没有法律效应,她可以选择不嫁给仅一面之交就订婚的彭小保。
  然而刘再荣在激烈的思想斗争后做出了心灵的选择,她在父亲的支持下,毅然挣脱了人们的好心相劝,和彭小保结为夫妻!从此日夜厮守,独担家务,支撑门户,为丈夫测体温,量血压,打针换药,端盆接尿,清洗身子,按摩理疗,访郎中,找草药,用温情抚慰无端发脾气的丈夫,费尽心机,无微不至。为了全力护理丈夫,她放弃了工作的机会,还放弃了上北京出席表彰大会领取奖牌的机会。
  “让他开心,就是我的幸福”,这就是在丈夫利益和自己幸福二者不可兼得时的选择,在个人利益与道德观念发生冲突时的选择!
  Ⅱ、十几年来,大足县珠溪中学玉滩分校的汤国民老师靠捡破烂和帮别人打铁挣钱无偿资助了数十名贫困生,使很多学生才得以完成学业,其中还有一名学生在汤老师的资助下出了国。为了学生成才,汤老师选择了贫困,至今还住在简陋的破房子里过着清贫的日子。
  Ⅲ、车祸之后,导游姑娘选择先人后己,要求前来救助的110战士先救旅客,最后救自己,她说:“我是导游,先救旅客要紧!”因此她因抢救不及时而失去双腿。
  ④亲情或友情与原则或法度发生矛盾时选择维护原则或法度。
  课外事例举隅:
  Ⅰ、为严明军纪,打击倭寇,戚继光大义灭亲挥泪斩子。
  Ⅱ、为惩治奸邪,维护法度,包青天铁面无私忍痛杀侄。
  Ⅲ、06年1月10日晚,家住潜江市的胡洪磊、倪刚和赵涛三人以乘车为由,将一辆黑色桑塔纳出租车从熊口镇骗到偏僻的青龙沟路段时,伺机用铁锤将司机孙师傅击倒在路边田埂上,抢走手机一部,现金700多元,而后由倪刚驾驶出租车逃窜。
  11日早晨7时许,胡洪磊的父母发现儿子伙同他人劫车杀人,立即送儿子到园林派出所自首。警方根据胡洪磊提供的线索迅速布控,将其他两名嫌疑犯抓获。而在田埂上奄奄一息的孙师傅也因群众及时报警而获救。
  日前追逃专项行动打响后,涵江警方多策并举,对逃犯及其家属展开宣传攻势,逃犯家属经过激烈思想斗争,作出心灵的选择,市内出现了父送子投案,女劝父自首的局面。
  ⑤亲情或友情与国家利益发生矛盾时选择维护国家利益。
  课外事例举隅:
  1852年,丹麦作家安徒生到德国去旅行,许多德国朋友涌到车站去迎接他。一位朋友说:“奥古斯登堡公爵夫妇在家里等您,希望您去和他们会见。”“我不愿去见他们,奥古斯登堡参加了四年前普鲁士入侵丹麦的战争,我怎么能去看这家人呢?”安徒生愤怒地说着。从此,两位老朋友断交了。
  3、在话题或命题题目前后采用添加法分别加上记叙的几个要素后联想事实或故事作为论据。
  ①时间或地点+题目。
  ②人(含国家和集体)或事(含过去的、不同环境的)+题目。
  【例】请以“合作”为议论文的题目,寻找适合的论据。
  答:
  【答案示例】
  Ⅰ、天堂里的合作(地点+“合作”)
  一天,上帝带一个教士来到地狱,教士发现地狱中的人们围着一口盛满粥的大锅端坐着,虽然他们每人都有把勺子,但由于勺柄太长,他们谁也无法将食物送到自己的嘴里去,只能挨饿。上帝又带着教士来到天堂,这里的人们看上去既快乐又满足,虽然他们也是围着一口大锅,每人手里也拿一把长柄勺子。上帝见教士迷惑不解,便对他说:“难道你没看出来这里的人都学会喂对方了吗?”
  Ⅱ、六国的合作(国家+“合作”)
  六国约纵离衡,力量强大。岂料中了秦国离间计,纵散约败,各国割地贿秦,最终国破人亡。
  Ⅲ、将相的合作(人+“合作”)
  蔺相如宽宏大量避让廉颇,终使将相和睦合作抗敌,秦国一时不敢加兵于赵。
  Ⅳ、团队的合作(集体+“合作”)
  我国南极考察队有队员519名,来自全国各地,但他们却是一个密切协作、井然有序的战斗团队。虽然他们每个人都有极强自我工作能力,但他们在工作的每一阶段上,都能从大局出发,本着“优势互补、互惠互利、长期合作、共同发展”的原则建立起一种患难相依、甘苦与共、互勉互动、团结一致的关系,谱写了一曲团结协作的赞歌。
  4、联想动植物或自然现象的类似现象作为类比论证的事例论据。
  一般以动物、植物或自然现象作类比或比喻论证时,这些论证应该放在开篇作引子以引起兴趣,或者在每个部分的开头,这样才能由物及人,由浅入深,层层递进地论证道理。否则。就显得层次颠倒,不合文章逻辑。
  【例】
  “合作”:
  狼群总会依据每只狼的特点分配任务。速度快的可以吸引敌人的注意力;牙尖爪利的可以负责攻击。只要狼群发挥每只狼的特点,互相协助,就是强大的熊也不能小视它们。在当今社会也是一样,只有发挥每个人的特点,团结合作,才能成功。这就是个性化与团队精神的关系。
  “心灵的选择”:
  当一群斑羚被猎人追赶到悬崖边上时,为了种族的繁衍,老斑羚选择了牺牲自己,挽救小斑羚。它们腾空飞跃,用生命搭建通往彼岸的天桥,让小斑羚在第一次凌空跳跃下落时,踩着老斑羚的身躯,再次弹跳,成功地飞向彼岸,获得生存的机会,而老斑羚却一个个地落入万丈深渊。
  5。联想有关的名言、警句、俗语、格言或诗句作为理论论据。
  【训练示例】
  请为话题作文“理想”选择几个理论论据。
  【答案示例】
  Ⅰ、只要一个人还有梦,他就没有老;直到后悔取代了梦想,一个人才算老。
  〖美国〗巴里摩尔
  Ⅱ、我不缅怀过去的历史,而致力于未来的梦想。〖美国〗杰弗逊
  Ⅲ、人类因梦想而永生;失去梦想,生与死无异。〖美国〗詹姆斯·迪恩
  Ⅳ、理想如星辰,我们要像航海者一样,借星光的位置而航行。〖英国〗
  Ⅴ、理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。
  〖俄国〗托尔斯泰
  Ⅵ、每一条河都有自己的方向。〖拉丁美洲〗
  此外还有联想成语故事、联想诗句扩写为事例论据等方法,这在编写论据时再做介绍。

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