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“扩充机房设备,提高教学质量”信息中心机房电脑更新换代

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发布时间:2010-08-01 18:00


随着信息化技术在各学科领域中的不断深入, 计算机知识和应用能力已成为当代学生知识结构能力素质的重要场所。为适应新形势的需要, 让学生更好的掌握计算机这一技能, 为学生提供的良好的学习环境。应怎么实施科学化管理, 充分利用现有的设备资源, 更好的为教学服务, 是大家所关心的话题。中国信息大学为了提高教学质量在新学期伊始购进一批新电脑,为此记者采访了信息中心的赵君老师。“高校必须实行全面质量管理, 自我完善, 不断改革创新,以质量取胜。培养学生具有较高的计算机使用和技能操作, 是我们学校教育实践性教学环节管理的重要组成部分。”据赵老师介绍购进新电脑,主要是把以前的老式电脑换掉,很多老式电脑硬件的设备已经不能更新,很多学生在上课的时候由于和老师的软件异同,导致了有的学生不认真听课或者听不懂等情况。主要的目的就是让学生更好的有一个学习的环境。众所周知买进电脑容易,但是对于机房的管理,是一个比较难的问题。对于管理机房赵老师有他自己独特的的管理模式。首先,以前学生在机房上课的时候,都是随便坐,想坐哪都可以。但是从这次开学以后,制定了一项新的管理制度。学生在上课的时候,事先都会排好他们的座位顺序。每个学生都有自己的编号,无论上哪节课,都按照制定的位置上课,这样可以有规律有制度的管理。第二,关于机房管理的内容牵涉面广、技术难度大、事务杂、工作量大。尤其是开放的公共机房几乎担任了学校全部的计算机公共课程的上机实践、考试和等级考试等工作, 同时也是学生在网上了解学校新闻、收发邮件、查看通知、成绩等信息的重要场所。因此, 我觉得机房管理是否完善直接涉及到学生多门课程的学习, 在一定程度上反映了学校给学生提供的信息环境状况和学校的信息化程度。第三 机房的管理, 重视机房管理人员的工作机房管理工作并不象想像的那么简单, 计算机故障时有发生,授课教师不可能在讲课中去具体维修每一台电脑, 这些任务必须交给机房管理人员。其实这就要求了我们机房管理人员必须要有较强的计算机维修能力, 能够在短时间内排除故障, 这样既减轻了授课教师的负担, 也使得实操课能够顺利进行。记者在问道平时学生在上课的时候,偶尔计算机会出现的一些故障。在这个时候,老师通常都会找机房的管理人员,那么在维修的时候,遇到过哪些比较棘手的问题么?赵老师笑了一下,想了几秒,说,其实很多电脑出现的故障,一般都是比较简单,容易解决,抛开这个硬件设施的问题,大多数情况下,电脑不能够正常工作的原因,主要因为学生的不爱护,少量学生的自我约束能力较差,有时像电脑的鼠标坏了,或者是少个零件等问题。所以,希望在机房上课的学生和老师共同的把算机维护好,这样也不耽误学生和老师上课的时间。当谈到机房的管理有什么特殊的制度时,赵老师说学校对机房的管理制度上,专门设计了一份表格,针对上机电脑出现的故障进行登记, 便于机房管理人员维修。实验课后授课教师要检查机房计算机设备, 有问题及时登记和向机房管理人员反映, 做到早发现早修理, 以保证每节实验课的顺利进行。最后,赵老师说学生的行为直接影响着计算机的寿命,还是希望学生在机房上课的时候,做到维护计算机,我们共同把学校机房的管理好。(记者:吕圣霞   编辑:王华青) 

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