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以原理为课题的学习
样的一门学科------运用
的
方法探求思维、逻辑体系的学科
在日常生活中,从天气预报到股票涨落,到处充斥着数学的描述和方法。
一门
科学
基础理论的学问,数学的发展
了
科学的发展与进步。数学体系的特点是:在
被认同的假设的基础上,
严密的推理,
一整套完备的理论,非常讲究逻辑的严密性和
性。应用数学
的特点是:从
学科(如物理、天文等)前沿的
背景中,抽象出
的原则和假设,
严密的
、推理,
一整套完备的理论,进而解释背景学科的
。应用数学与背景学科
紧密,而纯数学
更倾向于理论的学习和
。
授课的内容------学习的思维
、逻辑推理模式及抽象理论
学习的课程包括理论性强的、
完备体系的课程,典型的基础课如数学
、高等代数、初等数论等;其它基础课程还包括实变函数、复变函数、常微分方程、偏微分方程、几何学、密码学、群论、拓扑学、组合数学等等。
与其它前沿科技发展
的课程,如数学物理方程、群表示论等。
学习,能够培养学生严密而开阔的思维方法、较强的
性和科技创新能力。
毕业后干------从事理论、应用的高等
工作
毕业生多数深造后,
国内外
和
机构,从事高等
,主要
为数学、计算机、
科学、金融与管理科学等。以后直接
机构、公司从事
、应用等
的工作。
教师――从事数学的教学工作,社会需求量。起薪在2000-3000元/月
;
数据师――从事数据的
和
规划工作。起薪在3000-8000元/月
;
数学科研人员――从事数学领域的工作。起薪在2000-5000元/月
;
软件工程师------从事计算科学的工作和
。起薪在5000-15000元/月
。
报考样的
------要
各校
的不同
国内主要的性
和
师范
、
大都设立了数学系,多数都设立了数学
。不同学
数学
有不同的发展
。
志向
数学
发展,要
考察
该
的科研、教学力量。国内数学
较强的
有北京
、清华
、北京师范
、复旦
等。2005年增设该
的
有:天津商
、石家庄
、辽宁石油化工
、吉林华侨人文
等。
找一找:
联的
:
与计算数学、统计学、概率统计、
数学
、
与计算机科学等
专家提醒:数学
,
能有
深造的计划。可以是专注于本
,也可以先打好基础,再从其它
寻求发展。
学
数学系
对
细致的划分。师范类院
数学系
培养从事数学教学
才。