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职业道德与法律6篇

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职业道德与法律篇一:职业道德与法律的名人名言

1、行业尽管不同,天才的品德并无分别。——巴尔扎克
2、战鼓一响,法律无声。——英国
3、用真知灼见启迪人心,用人格魅力感召人心,用鱼水深情温暖人心。
4、勤兴业,思成行,责惠福祉;忠铸魂,诚至信,廉颐和美。
5、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德
6、德行的实际是由行为,不是由文字。
7、宁可穷而有志,不可富百失节。
8、管住口和手,大道任我走;凡事吃拿要,末路在前头。
9、美德可以打扮一个人,而财富只有装饰房子。
10、诚实是做人之本,守信是立业之基,公正是从政之需,廉洁是为官之道。
11、人类最不道德处,是不诚实与怯懦。
12、世界上有两种东西最有力量:一是剑,二是思想;而思想比剑更有力量。
13、在一切能够接受法律支配的人类的状态中,哪里没有法律,那里就没有自由。——洛克
14、道德活动既受政府长官支配,又受良心的制约。
15、任何法律的根本;不,不成文法本身就是讲道理……法律,也——即明示道理。——爱·科克
16、拥有一份权力,担当一份责任,多吃一份辛苦,少图一份享受。
17、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能,而不是为了束缚他的才能。——罗伯斯庇尔
18、为人民服务满腔热忱,替群众分忧义无反顾,拒糖衣炮弹一身正气,谋百姓福利两袖清风!
19、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。——托马斯
20、假如没有法律他们会更快乐的话,那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。——洛克
21、科学失去道德标准,接着就会丧失认识力量和实践活动,于是科学就变成伪科学。
22、一个国家如果纲纪不正,其国风一定颓败。——塞内加
23、蒙蒙细雨伴清风,高风亮节照心中;薄名淡利毁名节,顾己益私人心邪;无欲无求身正刚,大公无私正义张。
24、权力是一时的,财产是后人的;声誉是长远的,健康是自己的。
25、廉洁奉公之人,幸福之路就在眼前;奢侈贪腐之人,祸患离之不远。
26、法律一多,公正就少。——托·富勒
27、滥权谋私,不以官大而为之;廉洁奉公,不以事小而不为。
28、知识分子是工人阶级的一部分。
29、仁义为友,道德为师。
30、一身正气好品质,高尚情操显睿智;严于律己作表率,恪守本职为人民。
31、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——罗曼?罗兰
32、德行啊,你是纯朴的灵魂的崇高科学。
33、道德首先被要求的是支配自己。
34、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
35、人民应该为法律而战斗,就像为了城墙而战斗一样。——赫拉克利特
36、法律总是把全民的安全置于个人的安全之上。——西塞罗
37、法律地在暴力面前是没有发言权的。——西塞罗
38、法律是最保险的头盔。——爱·科克
39、荣耀所禁止的法律却往往应允。——威·索林
40、常忆长征苦,深知当今甜;常置群众身,民生无小事;常思工作路,积累整改行;常比狱中人,廉政惜自由。
41、所谓圣者,须学以圣。
42、法律和制度必须跟上人类思想进步。——杰弗逊
43、风俗可以造就法律,也可以废除法律。——塞·约翰逊
44、手莫伸,心莫贪,嘴莫馋;脑要清,脚要勤,胸要宽。
45、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知
46、行大道,尚清心,无私无畏;正官风,明法纪,有口皆碑。
47、法律如果不讲道理,即使延续时间再长,也还是没有制约力的。——爱·科克
48、今天的法律未必明天仍是法律。——罗·伯顿
49、道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害,正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。
50、敛财无度身名败,为官无德难安邦;一身正气凌冰霜,两袖清风任意往。
51、法律就是法律它是一座雄伟的大夏,庇护着我们大家;它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。——高尔斯华绥
52、心有党性可防腐,怀揣人民能拒变;蚁穴不除溃巨坝,蝇利不拒葬终生。
53、道德常常填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。
54、以一颗诚心换取一份信任,以一身正气搏得一片掌声。
55、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之时。——威·皮物特
56、内不欺己,外不欺人,上不欺天,君子所以慎独。
57、不要淡忘入党誓词,不要淡化入党信念;不要淡漠人民利益,不要淡薄基层民意。
58、实际上,每一个阶级,甚至每一个行业,都有各自的道德。
59、坚持廉洁自律,不做金钱的奴隶;坚持依法办事,不碰法律的底线。
60、成就是一个人的思想产物。一个人的思考方向正确与否,决定他的一生命运。
61、如果你的道德观念令你消沉,那它们就一定是错误的道德观念。
62、法立于上则俗成于下。——苏辙
63、法律规定的惩罚不是为了私人的利益,而是为了公共的利益;一部分靠有害的强制,一部分靠榜样的效力。——格老秀斯
64、文明展风采,廉耻记心间。谦和能律己,诚信重于山。
65、一个人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱
66、法律是社会的习惯和思想的结晶。——托·伍·威尔逊
67、人类在道德文化方面最高级的阶段,就是当我们认识到应当用理智控制思想时。
68、极端的法规,就是极端的不公。——西塞罗
69、圣人之于天下,耻一物之不知。
70、类君子之有道,入暗室而不欺。——骆宾王
71、忠诚敬业,依法履责,廉洁公正,文明服务。
72、人类受制于法律,法律受制于情理。——托·富勒
73、我们像鹰一样,生来就是自由的,但是为了生存,我们不得不为自己编织一个笼子,然后把自己关在里面。——博莱索
74、权责于手,须心不存贪,谋不存私;正气在身,必民有所望,奸有所畏。
75、如果我们国家的法律中只有某种神灵,而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法,总体上来说,法律就会更好。——马克·吐温
76、为民大于天,修身德行先,一心系百姓,贪字切莫沾。
77、要信任下属,放手工作,切忌多疑多变,多疑必败,多变必失。
78、诚实是为人的行为支撑,守信是立业的道德基石,正直是从政的品质核心,廉洁是做官的行为准绳!
79、有多少罪孽就会有多少法律。——弥尔顿
80、法律吸吮穷人的膏血,而富人却掌握着权柄。——哥尔德斯密斯
81、人类法律,事物有规律,这是不容忽视的。——爱献生
82、领导干部要做群众的表率,人格高尚就是最好的表率。
83、道德中最大的秘密是爱。
84、道德是真理之花。——雨果
85、官有“四宜”:宜检,宜公,宜清,宜廉;官有“四不”:不请,不送,不欺,不谀;官有“四知”:知耻,知荣,知止,知行。
86、公平公正公开治价,合法合理合情办事。
87、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德
88、人无德不立,官无德不为,官德是为官之魂,从政之本,用权之道。
89、克己奉公,执政为民,众喜个人荣;贪财图利,以权谋私,民怨声名裂。
90、我不同意你说的话,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰
91、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处罚才能使犯罪得到偿还。——达雷尔
92、虚怀若谷,保持谦卑之心;清正廉洁,筑牢防腐战线。
93、法律源于人的自卫本能。——英格索尔
94、制定法律法令,就是为了不让强者做什么事都横行霸道。——奥维德
95、如果没有德行,人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物,不会比任何一种渺小的害虫更优越。
96、贪腐就像踏入一湾沼泽,向前只会越陷越深,向后也会沾得一脚污泥。
97、法律因罪恶而发展,并且惩办罪恶。——弗洛里奥
98、立清廉之心,做清白之人,抒清风之意,享清静之福。
99、用简单的思维应对复杂的问题,把复杂的问题简单化,应是领导者必备的重要能力。
100、道德是永存的,而财富是每天都在更换主人的。
101、实际上,我们想要的不是针对犯罪的法律,而是针对疯狂的法律。——马克·吐温
102、廉洁守正,正德正心方能正气在胸威自生;奉公长慎,慎初慎微才可慎独于身清留远。
103、若是没有公众舆论的支持,法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯
104、领导干部要敢于说“不”:人不可骄,学不可已,民不可欺,权不可恋,钱不可贪,色不可迷。
105、服民以道德,渐民以教化。
106、贪一次,千功难抵一过,身陷囹圄自由今安在廉一生,心安可抵万金,退居家园幸福乐晚年。
107、美德对于每个人,都是善;不道德对于每个人,都是恶。
108、思想上要纯洁,政治上要清醒,工作上要勤恳,生活上要清廉,经济上要清白,作风上要务实。
109、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
110、法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。——波洛克
111、人们通常会发现,法律就是这样一种的网,触犯法律的人,小的可以穿网而过,大的可以破网而出,只有中等的才会坠入网中。——申斯通
112、法律有权打破平静。——马·格林
113、知识分子的叫嚣声比他们的力量高千百倍,可是他们是一个出色的晴雨表。——列宁
114、在价值取向多元、利益诉求多样、资讯信息发达的当下,领导干部的一言一行都备受关注,更要加强自己的道德修养。
115、德行与技艺是子孙最好的产业。
116、道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒
117、才者,德之资也;德者,才之帅也。
118、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。——希腊
119、知识分子的叫嚣声比他们的力量高千百倍,可是他们是一个出色的晴雨表。
120、依法治价,科学定价,公平裁判,高效服务。
121、聪明用于正路,愈聪明愈好;聪明用于邪路,愈聪明愈糟。
122、领导就是带头,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做。
123、巨大的财富具有充分的诱惑力,足以稳稳当当地起致命的作用,把那些道德基础并不牢固的人引入歧途。
124、法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。——阿奎那
125、弱者比强者更能得到法律的保护。——威·厄尔
126、金钱与贪欲,是最无道德的恶魔。
127、一个判例造出另一个判例,它们迅速累聚,进而变成法律。——朱尼厄斯
128、聚民心擎厚德务实之旗,汇民智走科学发展之路;听民意谱生态和谐之曲,解民忧圆幸福民生之梦!
129、谁能从道德败坏的地方脱出来,还保持洁白,便是有了最伟大的功德。
130、行业尽管不同,天才的品德并无分别。
131、不向诱惑俯首,不朝腐败伸手;不向金钱弯腰,不朝贪污迈脚,正直做人,清廉为官,衷心为民。
132、对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他的真实的品格。
133、人们嘴上挂着的法律,其真实含义是财富。——爱献生
134、纪检干部加强自身建设,必须念好“自身正、自身硬、自身净”这“三自经”。
135、道德衰亡,诚亡国灭种之根基。
136、我们尊重知识分子是完全应该的,没有革命知识分子,革命就不地胜利。
137、情在发展、民生为本;爱在岗位、廉洁立身;乐在奉献、创新为魂;心在未来、奋进无垠!
138、道德衰亡,诚亡国灭种之根基。——章炳麟
139、权钱色位,不恋不贪;工作学习,不怠不懒;善行义举,不辞不漫;党性原则,不偏不滥。
140、权力越大,并不代表福利越多,而是代表责任越大,付出越多。
141、对科学家来说,不可逾越的原则是为人类文明而工作。——李约瑟
142、在暴力的喧嚣声中,法律的声音显得太微弱。——马略
143、治腐之本在于治人,治人之本在于治心;治心之本在于治欲,知足常乐腐从何生?
144、我以我心修美德,我以我行树公德,我以我德正人品,我以我品强党性,我以我勤扬政德,我以我廉促和美。
145、为群众排忧解难的过程,也是领导干部净化心灵、提升境界、增强党性的过程。
146、一心一意清白做人,二话不说干净干事;三省吾身廉洁励志,四海九州浩然正气。
147、一言一行做表率,一心一意为人民,一身正气树新风。
148、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克
149、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克
150、价格检查躬必行,一心一意为人民。
151、好恶要三思,思国思家思自己;贪廉皆一念,念民念党念亲人!
152、人类对于不公正的行为加以指责,并非因为他们愿意做出这种行为,而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。——柏拉图
153、好法律是由坏风俗创造出来的。——马克罗维乌斯
154、法律不可能给每个人以方便,如果它有益于全体和大多数人,我们就该满足了。——李维
155、人民的幸福是至高无个的法。——西塞罗
156、道德的基础是人类精神的自律。
157、刻苦辛勤修德业,干净干事守清廉,克己奉公泽众生,两袖清风赢民心。
158、如何对待和运用权力,是检验干部党性强弱、官德好坏的试金石头。
159、实际上,每一个阶级,甚至每一个行业,都有各自的道德。——恩格斯
160、对科学家来说,不可逾越的原则是为人类文明而工作。
161、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特
162、在一千磅法律里,没有一盎司仁爱。——英国
163、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿
164、法律一旦成为人们的需要,人们就不再配享受自由了。——毕达哥拉斯
165、没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法,甚至一条永远适用的法律。——杰斐逊
166、领导干部要有宽广的胸襟,是为民造福的胸襟、求真务实的胸襟、清正廉洁的胸襟。
167、法律的力量应当跟随着公民,就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚
168、恶人胸中的学问,像疯子手中的利剑。
169、如果法律没有恐惧支撑,它绝不能生效。——索福克勒斯
170、使自己快乐也使他人快乐,别伤害自己也别伤害他人,我以为这就是伦理学的全部意义。

职业道德与法律篇二:文明从我做起演讲稿

【篇一:《讲文明,我先行》演讲稿】
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好。
我们中华民族有五千年悠久的历史,她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德,翻开浩瀚的历史,既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故,也有“不学礼,无以立”、“人无礼则不生,事无礼则不成”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌,尊老爱幼的传统美德让我们有了“礼仪之邦”的美称。
可是,在改革开放的今天,有一小部分人为了物质,忽略了精神文明。随手扔掉吃空的食品袋,随口把痰吐在干净的大街上,随便折断刚刚种植的小树……甚至还振振有词的说:这只是小事。
曾经有几则报道让我震惊。来长城游玩的韩国游客自动清理长城附近我们随手扔掉的垃圾。澳大利亚街头的垃圾箱上专门用汉语标注:请把垃圾放到里面。我们眼中的小事已经影响到了国家的整体形象。长此以往,“文明古国”何在?“礼仪之邦”何在?
“文明与否,我们有责。”作为祖国未来的建设者,华夏文明靠我们传承,民族精神靠我们弘扬,中华民族靠我们振兴。只有在学习生活中,逐步形成健康的人格,讲文明、知礼仪,做一个合格的文明中学生,我们才是一个对社会有用的人。
让我们把文明带进校园吧。一校是我们的家,这个家的洁净需要我们每个人共同努力来创造,这个家的美丽需要我们每个人共同来维护。请飘扬在风中的纸屑和校园告别吧,请沉睡在地上的痰迹和马路告别吧,请陈列在墙上的涂痕和教室告别吧,让我们用细心的呵护唤起一校的整洁和美丽。在吮吸清新的空气时,在汲取知识的花露时,把“脏话”清除进回收站,把礼貌拷贝进脑海里,让“请、谢谢、对不起”响遍整个校园,用甜美的问候唤出老师和同学们的笑脸。我们学生文明了,校园也就文明了。
让我们把文明带向社会吧。在呼和浩特市的街道上曾经有一道另类的风景:在主要街道交叉口上,都设有交通岗亭和红绿交通灯。每当红灯亮起来的时候,自动播音系统播放着“现在是红灯,现在是红灯,请您停在停车线以外;现在是红灯,现在是红灯,请您停在停车线以外;交警谢谢您的合作!”如果我们不能用自觉凸显红绿灯的存在,有一天我们的城市也被迫出现这样的“风景”,难道不让我们感到脸上发烧、血流加快?
只有维护了简单的“绿灯行,红灯停”,才能维护我们大家的生命。
文明的维护又何止是交通规则,在车站、商场等公共场合,我们是否告别了旁若无人地大声喧哗,是否告别了随手乱扔废弃物,是否告别了买东西交款不排队,是否告别了上车时乱挤上车后抢座。用安静来彰显内心的纯洁,用卫生来展示个人的修养,用谦让来传递少年的文明。须知,我们少年文明了,国家也就文明了。
“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。”文明的举止,文明的行为,辅以恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们去不断探索、求知。好的文明习惯,可以影响我们的学习,我们的生活,甚至将来的一生。
美国汽车公司的巨头——福特公司最成功的总裁福特先生在大学毕业应聘时,因为把面试处地面上的废纸放进垃圾篓而被录用。“虽然其他人学历高,但是他们只“看见”大事,而看不见小事。福特的眼睛不仅看见了小事,而且他的文明行为给面试官留下了深刻的印象”正是这种“处处讲文明,时时爱文明”态度,让福特抓住了机会并建立了汽车行业中的“福特帝国”。
昨天的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,做文明的小使者,文明传递,心心相传,用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满整个校园。
【篇二:文明从我做起】
敬爱的教师、亲爱的同学们:
大家下午好!
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗?
这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边的一点一滴做起。
同学们,让我们携手共建文明的校园吧!
【篇三:《创建文明城市,从我做起》演讲稿作文】
尊敬的各位老师、同学:
大家好!今天我演讲的题目是《创建文明城市,从我做起》。
文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,滋润了干涸的心灵。
我们武汉市争创全国文明城市,要求我知晓、我参与、我奉献。要讲文明话,办文明事,做文明人,创文明城。文明从脚下起步,创建自你我做起,文明要从一点一滴做起。
要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者,城市文明离不开个人文明、依托于个人文明。作为城市大家庭的一员,每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增色添彩。把一座城市建设得更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,积极为创建文明城市做出贡献,才能把我们的城市建设得越来越美丽。
我曾经看过一则公益广告:有人这样问过我,播出的一条公益广告,能不能改变我们生活中的那些陋习?我说不能。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除,但是我相信,一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。当你漫步在街头,看到地上有一张废纸,你是否会低头捡起?当你在公交上,看见有老人和小孩,是否会主动让座?当你看见盲人过马路,是否会主动去帮他?当在下雨天,有人摔倒了,你是否会去扶起他?……等等一系列身边的小事,你是否会认真去做?
我们不能一味地去要求别人怎样“文明”,首先自己要“文明”起来,以自己的实际行动带动大家,给社会出一份力。文明见于细节,创建从我做起。
创建文明城市,建设文明武汉还要做到排队守秩序,正所谓我排队,我文明,我礼让,我快乐。上车不争先,下车不恐后,老弱扶一把,人人把你夸。车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序。你让我让,大家心情舒畅。
文明在我们心中,会在我们生活中不经意地流露着。有时候,多一个手势,对别人来说,就是多一份体贴;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;还有时,多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。
文明是城市之魂,美德是立身之本。文明,是人生幸福的开始;文明,是一份生活中最美丽的礼物。也许,只要一个默默的领头人,便可带动一镇圣洁之风;也许,只用一点文明的点缀,便可唤起人们心底最美好的回忆。当你有风度地一伸手,当你有修养地讲一句话,充斥在人们心田的就会是一种别样舒缓的感觉……
在这个“争创文明城市”的关键时期,我们还要积极关注“创城”进程,宣传、参与“创城”的各项活动。一言一行总关情,携手共建文明城。同学们,让我们携起手来,为“创城”贡献一份力量。争创文明城市,从你我做起,从身边的小事做起。日行一善,终成江河。让文明之花开遍江城的大街小巷,布满神州!
【篇四:养文明习惯,做文明学生】
老师们、同学们:早上好!
今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。
先让我为大家讲述两个事例:
第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。
【篇五:文明从我做起】
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!非常高兴,我们又相聚在这美好的早晨。在徐徐的晨风,在明媚的阳光下,举行庄严而隆重的升旗仪式,我今天讲话的题目是《文明从我做起》。
文明是什么?文明就在我们身边,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人,让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们走向社会。
开学以来,同学们是否注意到,我们学校到处可见一道道亮丽的风景线:每天早上我们都能看到我们的同学穿戴整洁、精神饱满的背着书包走进学校,同学们的一句爸爸、妈妈再见!老师早上好!让老师、父母脸上绽开了笑容的花朵;课间同学们能够右侧通行,步履轻轻,主动给老师让路;大多数同学能够做到爱护学校和班级的环境,下雨时能主动走校园踊路;拾到东西能主动上交到学校正教处或直接交给失主。……
但反思我们的所作所为,你会感觉到我们离文明还有段距离。在我们身边,在一些同学身上,还存在着一些不文明的行为。个别同学乱扔垃圾、践踏草地、满口脏话、随地吐痰,部分同学把大部分的课余时间用于游戏和网上冲浪,有的同学甚至沉迷其中不能自拔,打架斗殴现象时有发生。
三月份是学雷峰月,在此,我呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从你身旁点滴小事做起,从改掉一个不良习惯做起!为此我提出以下倡议:
1、爱国爱校,说文明话,做文明人,塑造文明学子形象。
2、爱校如家,爱护公共设施,杜绝损坏公物现象,珍惜资源,节约能源,保护环境。
3、遵守国家的法律,增强法律意识,遵守学校纪律,维护正常的校园秩序。
4、不抽烟不喝酒,积极参加劳动,生活俭朴,消费合理,自己能做的事自己做。
5、服饰整洁大方,不穿奇装怪服,不佩带耳环,项链等饰品。
6、不去网吧、游戏厅、台球室,刻苦学习,勤于思考,勇于实践。
7、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,积极参加有益的文体和科技活动。
8、热爱集体,维护集体的荣誉,团结同学,乐于助人。
9、热爱生活,自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
10、明辨是非,诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
另外,我代表学校向全体教师也提出如下倡议:
1、遵守宪法、法律和职业道德,具有高尚的道德情操,教书育人,为人师表。
2、关心集体,团结同志,关爱学生,任劳任怨,无私奉献。严以律己,宽以待人。
3、服从学校组织领导,服从工作分配,遵守考勤制度。
4、贯彻国家教育方针,执行学校的教学计划,完成教育教学任务。
5、积极参加政治和业务学习,积极参加本单位开展的文明素质教育活动。
6、提高业务素质、业务水平和教育教学能力,刻苦钻研,严谨治学,爱岗敬业。
7、热爱、尊重、了解学生,不体罚学生,保护学生的合法权益。
8、衣履整洁,仪表端庄,板书工整、美观。
老师们、同学们,昨天的习惯,已经造就了今日的我们,今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,做一个文明的天使,文明传递,心心相传,用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满四中整个校园。
【篇六:文明从我做起】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《文明从我做起》。
每天清晨,我们伴着《文明在哪里》的歌声高高兴兴地走进校园。文明在哪里?文明就在我们的身边,在我们的校园生活里。教室里,书声琅琅,我们勤奋学习,快乐成长。整洁文明的校园让每一位老师,每一位学生,心情舒畅,温暖幸福。美丽的校园需要每一个人的细心的呵护,是大家的共同责任。但在我们的校园里,却总会出现一些不和谐的音符。走进校园,常常能看到同学们随手扔掉的垃圾;上课铃敲响后,有的同学仍然在大声喧哗;庄严的升旗仪式上,总能听见有的同学在窃窃私语。
同学们,当你将垃圾随意丢弃的时候,你是否想过这破坏了校园的环境;当你大声喧哗时,你是否想过这影响了他人的学习;当你在国旗下私语时,你是否想到过这五星红旗是用多少革命烈士的生命换来的。我想这些问题的答案一定是否定的。
我们来到学校里学习,不仅仅是学习文化知识,更要学习做人的道理。中国被誉为“文明礼仪之邦”,作为一个中学生而言,继承中华民族优秀传统,弘扬中华民族文明礼仪,更是我们责无旁贷的使命。
文明是奠定一切的基础,我们要管好我们的口,不说脏话;管好我们的手,不乱扔垃圾,破坏公物;管好我们的脚,不随意践踏草坪。
同学们,让我们携起手来,做文明学生。从我做起,从身边的小事做起。鸟儿因翅膀而自由飞翔,花朵因芬芳而美丽动人,我们的学校也会因文明而更加美好!
【篇七:文明从我做起演讲稿】
各位老师,各位同学:
大家好!今天我演讲的题目是《安全文明,从我做起》。
和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。我们学校是市级安全文明示范学校,我作为这个学校里的一员,今天我在这里倡议:
(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节,要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病
(2)遵守交通规则,过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。
(3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
(4)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
(5)不玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生。
(6)爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。
同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。
【篇八:从我做起,走向文明演讲稿】
青年朋友们:
文明城市创建是一个城市发展到一定规模的必然要求;也是我县推进“三大战略”、营造良好的发展环境、筑巢引凤的主要举措;更是我们广大市民提高生活质量,提升城市品味的客观需求,为此县委、县府根据我县实际提出了创建省级文明城市目标,这是人心所向、事关人人的一件大事。
文明城市创建的主体关键是人,我们青年一代作为这主体的重要部分理应承担起这份责任,所以我们团县委向广大团员青年发出倡议:“文明从我做起、共建文明城市”。
一、要养成良好的卫生习惯,树立良好的环境意识。作为青年应体现更高的文明素质,广大青年朋友要积极行动起来,从我做起,从小做起,从身边具体事情做起,在维护好各自工作、家庭环境同时,更要保护好我们的社区和公共环境,做到植绿护绿、不乱扔垃圾,养成爱护环境的意识。
二、明礼诚信,维护良好社会秩序。社会秩序关系到每个人的生活,作为青年更应是良好社会秩序的维护者。各行各业青年朋友要把明礼诚信作为自身要求,在工作和社会生活中做到文明礼貌、助人为乐、诚实守信、遵纪守法,争做武康好市民。
三、讲文明、树新风,倡导社会新风尚。广大青年朋友要自觉加强社会公德、职业道德、家庭美德的学习;自觉做到爱国守法、团结友善、敬业奉献、尊老爱幼;要移风易俗,崇尚俭仆的社会生活;要自觉地弘扬正气,反对歪风邪气,敢于同不文明的行为作斗争。
四、立足本职,积极投身武康文明城市创建工作。各级团组织要结合本职、围绕文明城市创建积极开展志愿者行动,在青年志愿者文明服务活动进社区的同时,也要深入开展“重晚情、送温暖”、“一助一扶贫帮困”、“希望工程”等常年志愿者服务活动,树立青年工作者的良好文明形象。
青年朋友们,创建文明城市最终受益是我们每一位市民,让我们积极行动起来,让文明从我做起,像爱护自己的家一样来爱护武康这个大家,争做文明好市民。

职业道德与法律篇三:职业道德名言

1、加强职业道德建设,提高优质服务水平。
2、价格检查躬必行,一心一意为人民。
3、世界上有两种东西最有力量:一是剑,二是思想;而思想比剑更有力量。
4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。
5、自古至于今,与民为仇者,有迟有速,而民必胜之。
6、常忆长征苦,深知当今甜;常置群众身,民生无小事;常思工作路,积累整改行;常比狱中人,廉政惜自由。职业道德名人名言。
7、躬身于事、潜心于法、内诚于人、还信于民。
8、秀才谈书,屠夫谈猪。
9、材之用,国之栋梁也。得之安以荣,失之亡以辱。
10、铸诚信形象,建文明城市!
11、厚者不毁人以自益也,仁者不危人以要名。
12、卖瓜也说瓜苦,卖酒也说酒薄
13、智者,时刻警示自己;愚者,时常麻醉自己。
14、货奇不自居,物稀不卖贵。
15、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。
16、想像力比知识更重要。
17、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
18、弱不可陵,愚不可欺,刚不可畏,媚不可随。
19、少市不欺客。
20、圣人之道,精粗虽无。
21、对迷信家来说,不可超越的准则是为人类文化而工作。
22、买卖不成仁义在
23、实际上,每一个阶层,甚至每一个行业,都有各自的道德。
24、对科学家来说,不可逾越的原则是为人类文明而工作。————(李约瑟)
25、腐败是一个国家走向灭亡的起点,倡廉是一个国家走向昌盛的起点。
26、与你所认识的人友好相处。因为要不是他们,你不过是世上一个完全的陌生人。
27、艺术家是一个创造出一位艺术家的人——(哈罗德·罗森堡)
28、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
29、好笋出好竹,好师出好徒。
30、艺术有制定权艺术家制定美,而不是接受现成的美。——(歌德)
31、励操行以修专业,当自重;甘淡泊以守清贫,当自省。
32、人若软弱就是自己最大的敌人。
33、商重利,不忘义
34、校园是船,师生是帆;勤廉守航,直破云端。
35、立清廉之心,做清白之人,抒清风之意,享清静之福。
36、人生最大的错误是不断担心会犯错。
37、廉洁守正,正德正心方能正气在胸威自生;奉公长慎,慎初慎微才可慎独于身清留远。
38、喋喋不休地抱怨自己误了火车的人,还会错过下一次。
39、问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。
40、要开良心店,莫赚昧心钱
41、虚怀若谷,保持谦卑之心;清正廉洁,筑牢防腐战线。
42、对科学家来说,不可逾越的原则是为人类文明而工作。
43、买卖不成仁义在。
44、知识分子的叫嚣声比他们的力量高千百倍,可是他们是一个出色的晴雨表。
45、理想的路总是为有信心的人预备著。
46、要信任下属,放手工作,切忌多疑多变,多疑必败,多变必失。
47、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
48、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
49、勤兴业,思成行,责惠福祉;忠铸魂,诚至信,廉颐和美。
50、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
51、圣人教人,或因病人病处说,或因个人不足处说,或因人学术有偏处说,未尝执于一言。——(明·吕经野)
52、我们尊重知识分子是完全应该的,没有革命知识分子,革命就不地胜利。
53、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
54、行业尽管不同,天才的品德并无分别。——巴尔扎克
55、一个今天胜过两个明天。
56、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
57、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。
58、秀才不出门,而知天下事。
59、做想做的事之前,做不得不做的事
60、天下有道,正人在上;天下无道,正人在下。
61、货奇不自居,物稀不卖贵
62、有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
63、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
64、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
65、为师当自律,甘心清贫;做人须正己,诚实守信。
66、为政之道,以顺民心为本,以厚民生为本,以安而不扰为本。
67、简能而任之,择善而从之,智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。
68、夫柱以直木为坚,辅以直士为贤;直木出于幽林,直士出于众下。故人君选举,必求隐处。
69、要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。
70、为群众排忧解难的过程,也是领导干部净化心灵、提升境界、增强党性的过程。
71、文明办事,友善待人。
72、快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。
73、在价值取向多元、利益诉求多样、资讯信息发达的当下,领导干部的一言一行都备受关注,更要加强自己的道德修养。
74、忠诚敬业,依法履责,廉洁公正,文明服务。
75、经商欺生,自断财路
76、下无言吾谓之喑(yīn),上无闻吾谓之聋。聋喑,非害国家而如何也。
77、人若勇敢就是自己最好的朋友。
78、领导干部要做群众的表率,人格高尚就是最好的表率。
79、圣可积而致,途之人可以为禹。——〈荀子〉
80、失民心而立功名者,未之曾有也。
81、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上。
82、发光并非太阳的专利,你也可以发光。
83、勿以善小而不为,点点善举成清官;勿以恶小而为之,滴滴贪念变腐败。
84、在才能和智慧不相上下的人群中,你拥有更高的热情,成功便在更大程度上属于你。
85、对科学家来说,不可逾越的原则是为人类文明而工作。——李约瑟
86、听音知人“一听准”,职责业务“一口清”。
87、大艺术家就是那些将个人的想象力强加给全人类的人们——(莫泊桑)
88、廉洁奉公之人,幸福之路就在眼前;奢侈贪腐之人,祸患离之不远。
89、不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。
90、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
91、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。
92、不向诱惑俯首,不朝腐败伸手;不向金钱弯腰,不朝贪污迈脚,正直做人,清廉为官,衷心为民。
93、行业只管不同,蠢才的品格并无分辨。
94、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
95、男儿要当死于边野,以马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女中耶?
96、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
97、不光荣的成功好象一道不加调料的菜,可以填饱肚子,但没有好味道。
98、实际上,每一个阶级,甚至每一个行业,都有各自的道德。——恩格斯
99、文明展风采,廉耻记心间。谦和能律己,诚信重于山。
100、用最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在。
101、用简单的思维应对复杂的问题,把复杂的问题简单化,应是领导者必备的重要能力。
102、为民大于天,修身德行先,一心系百姓,贪字切莫沾。
103、欲胜者,必先自胜;欲论人者,必先自论;欲知人者,必先自知。
104、善治国者,不尤斯民而罪诸己,无责诸下而求诸身。
105、圣人无常师——(唐·韩愈)
106、心理学就像一瓶风游精,它能治很多病,可一样病也不能真的治好。
107、对科学家来说,不可逾越的原则是为人类文明而工作(李约瑟)
108、一担明月两袖风,不为自己为众生;改革创新一身胆,要做高山傲雪松。
109、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
110、倡廉政,莫为硕鼠;正党风,甘为黄花。
111、知识分子是工人阶级的一部分。
112、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。
113、实际上,每一个阶级,甚至每一个行业,都有各自的道德。——(恩格斯)
114、知识分子是工人阶级的一部分-(邓-小-平)
115、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。
116、依法治价,科学定价,公平裁判,高效服务。
117、咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
118、人心之于人主也,如木之有根,如灯之有膏,如鱼之有水,如农夫之有田,如商贾之有财。
119、积丝成寸,积寸成尺,寸尺不捐,遂成丈匹。
120、把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。
121、生活若剥去了理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。
122、名与实对,务实之心重…分,务名之心轻一分;全是务实之心,即全无务名之心:若务实之心如饥求食,渴之求饮,安得有工夫夫好名?
123、心淡定,一切身外之物;心贪者,万物皆收入囊中;重廉洁,心底无私天地宽;贪欲人,不知耻万人唾弃。
124、心中存贪,低浊似泥;心中有廉,高洁如莲。
125、秀才遇见兵,有理讲不清。
126、两袖清风朝天去,免得闾阎话短长。
127、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
128、不修其身,虽君子而为小人;能修其身,虽小人而为君子。
129、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。
130、艺术的才能独一无二地集中在几个人身上,艺术才能的泉源是广大群众,可是艺术才能在广大群众中被窒息,这全是劳动分工的结果。——(马克思)
131、行业尽管不同,天才的品德并无分别。
132、遵纪守法奉公,尊老爱幼敬贤。
133、当你能飞的时候就不要放弃飞。
134、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。
135、塑窗口形象,树行业新风!
136、节欲而听谏,敬贤而勿慢,使能而勿贱,为人君能行此三者,其国必强大。
137、一言一行做表率,一心一意为人民,一身正气树新风。
138、致理之要,惟在于安民;安民之道,在察其疾苦而已。
139、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
140、忠厚不折本,刻薄不赚钱。
141、每天告诉自己一次:我真的很不错。
142、聚民心擎厚德务实之旗,汇民智走科学发展之路;听民意谱生态和谐之曲,解民忧圆幸福民生之梦!
143、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
144、圣人之于天下,耻一物之不知。
145、贪一次,千功难抵一过,身陷囹圄自由今安在廉一生,心安可抵万金,退居家园幸福乐晚年。
146、官有“四宜”:宜检,宜公,宜清,宜廉;官有“四不”:不请,不送,不欺,不谀;官有“四知”:知耻,知荣,知止,知行。
147、货真价实,童叟无欺
148、低着头的人会看不见前方。
149、骄傲道德导致丰盈,然后导致贫困,最后导致声誉扫地。
150、横眉冷对隐患,仁心坚守平安。

职业道德与法律篇四:职业道德名言警句

1、领导干部要有宽广的胸襟,是为民造福的胸襟、求真务实的胸襟、清正廉洁的胸襟。
2、公平公正公开治价,合法合理合情办事。
3、要开良心店,莫赚昧心钱。
4、行业尽管不同,天才的品德并无分别。——(巴尔扎克)
5、为人民服务满腔热忱,替群众分忧义无反顾,拒糖衣炮弹一身正气,谋百姓福利两袖清风!
6、秀才不怕衣衫破,就怕肚里没有货。
7、我们尊重知识分子是完全应该的,没有革命知识分子,革命就不地胜利。——(毛泽东)
8、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
9、法所当加。虽贵近不宥;事有所枉,虽疏贱必申。
10、在上不骄,在下不谄(chǎn),此进退之中道也。
11、一只猫在逮老鼠的时候,如果考虑尾巴怎么摆才漂亮,肯定会失败。
12、点了便宜,坑了整个生意
13、去私心为百姓甘为孺子牛,拒腐蚀正党风大兴清廉风。
14、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
15、滥权谋私,不以官大而为之;廉洁奉公,不以事小而不为。
16、秀才不到田里来,见了麦子当韭菜。
17、克己奉公,执政为民,众喜个人荣;贪财图利,以权谋私,民怨声名裂。
18、愚者用肉体监视心灵,智者用心灵监视肉体。
19、同道相合,同行相顾
20、君子敬始而慎终,始终如一,是君子之道,礼义之文也。
21、实际上,每一个阶级,甚至每一个行业,都有各自的道德。
22、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
23、能用众力,无敌于天下矣;能用众智,无畏于圣人矣。
24、游手好闲会使人心智生锈。
25、修己者,慎于中也,傈(lì)然如履春冰。
26、勤勉是工作的推进器,责任是岗位的领航员。
27、咱们尊敬知识分子是完整应当的,不革命知识分子,革命就不地成功。
28、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。
29、坦荡做人讲诚信,宽以待人讲团结,乐于助人讲奉献。
30、听言不可不察,不察善不善不分;善不善不分,乱莫大焉。
31、蒙蒙细雨伴清风,高风亮节照心中;薄名淡利毁名节,顾己益私人心邪;无欲无求身正刚,大公无私正义张。
32、纪检干部加强自身建设,必须念好“自身正、自身硬、自身净”这“三自经”。
33、所谓圣者,须学以圣。
34、一生正气,做人之本;为人师表,当师之道。
35、勿以善小而不为,勿以恶小而为之;惟贤惟德,能服于人。
36、有什么办法使这种仅有书本知识的人变名副其实的知识分子呢?唯一的办法就是使他们参加到实际工作中去,变为实际工作者,使从事理论工作的人去研究重要的实际问题。——(毛泽东)
37、只有天生的艺术家才能忍受成为一位艺术家所必需付出的艰苦劳动——(迪亚娜夫)
38、政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。
39、圣人教人,皆略启其端,使学者深思而自得之。——(明·薛宣)
40、诚实是做人之本,守信是立业之基,公正是从政之需,廉洁是为官之道。
41、心有党性可防腐,怀揣人民能拒变;蚁穴不除溃巨坝,蝇利不拒葬终生。
42、心中有德,言行文明,胸中有法,幸福安宁。
43、有道德的人不损人而利己,不害人而求名。
44、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。
45、敛财无度身名败,为官无德难安邦;一身正气凌冰霜,两袖清风任意往。
46、任人之长,不强其短;任人之工,不强其拙。
47、老老实实做人,认认真真教书。
48、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。
49、盖人禀五材,修短殊用;自非上哲,难以求备。
50、世之治也,行善者获福,为恶者得祸;及其乱也,行善者不获福,为恶者不得祸。
51、成就是一个人的思想产物。一个人的思考方向正确与否,决定他的一生命运。
52、人只要不失去方向,就不会失去自己。
53、站在基层的角度想,站在群众的角度做。
54、圣人……行不言之教——〈老子〉
55、我非常推崇运气。另外,我还发现,我工作越努力,运气就越好。
56、管住口和手,大道任我走;凡事吃拿要,末路在前头。
57、蠕虫从小鸡身边跑开,小鸡就会吃掉它;但是当蠕虫向小鸡爬去时,小鸡就匆匆躲开了。
58、精神爽奋,百废俱兴;肢体怠弛,百兴俱废。
59、廉洁自律铭刻脑海,克己奉公留下清白。
60、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。
61、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
62、不勤,难成就事业;不廉,难凝聚人心。
63、诚实是为人的行为支撑,守信是立业的道德基石,正直是从政的品质核心,廉洁是做官的行为准绳!
64、知识分子的叫嚣声比他们的力量高千百倍,可是他们是一个出色的晴雨表(。——列宁)
65、贤不肖不杂英杰至,是非不乱国家治。
66、及时给予等于加倍给予。
67、邪之与正,犹水与火,不同源,不得并盛。
68、忠厚不折本,刻薄不赚钱
69、依法理财让公众放心,阳光服务让社会满意。
70、圣人之所以为圣也,只是好学下问。——(宋·朱熹)
71、洁身自好如清莲处淤泥,纤尘不染;廉政为民似劲松抗歪风,正气长存。
72、坦白是使人心地轻松的妙药。
73、如何对待和运用权力,是检验干部党性强弱、官德好坏的试金石头。
74、好恶要三思,思国思家思自己;贪廉皆一念,念民念党念亲人!
75、把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。
76、为政以德,譬如北辰居其所,而众星拱之。
77、一时贪念终生悔,一世廉洁美名扬。
78、行业尽管不同,天才的品德并无分别(巴尔扎克)
79、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
80、莫怨清廉淡滋味,应愁贪婪铁窗泪,廉如清风常拂面,贪似毒药蚀灵魂,反腐莫论事大小,倡廉不在位低高。
81、说文明话以“诚”为尺,做文明事以“法”为度
82、一货不说两样话,一客不卖两个价。
83、领导就是带头,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做。
84、实际上,每一个阶级,甚至每一个行业,都有各自的道德(恩格斯)
85、国之兴也,视民如伤,是其福也;其亡也,以民为土芥;是其祸也。
86、手莫伸,心莫贪,嘴莫馋;脑要清,脚要勤,胸要宽。
87、知足者修成淡泊操守;自律者为扬清廉正气。
88、艺术家用形象来表达自己的思想,而政治家则借助逻辑的推论来证明自己的思想。——(普列汉诺夫)
89、用真知灼见启迪人心,用人格魅力感召人心,用鱼水深情温暖人心。
90、治腐之本在于治人,治人之本在于治心;治心之本在于治欲,知足常乐腐从何生?
91、贪腐就像踏入一湾沼泽,向前只会越陷越深,向后也会沾得一脚污泥。
92、你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。
93、情在发展、民生为本;爱在岗位、廉洁立身;乐在奉献、创新为魂;心在未来、奋进无垠!
94、商重利,不忘义。
95、当官之法惟有三事,曰清、曰慎、曰勤。
96、是清官、是贪官,民心是秤;为正气、为邪气,自己为砣。
97、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
98、公道达而私门塞,公义明而私事息。
99、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有道德的人。
100、所有欺骗中,自欺是最为严重的。
101、思想上要纯洁,政治上要清醒,工作上要勤恳,生活上要清廉,经济上要清白,作风上要务实。
102、人无德不立,官无德不为,官德是为官之魂,从政之本,用权之道。
103、秀才造反,三年不成。
104、点了便宜,坑了整个生意。
105、为政之要,惟在得人;用非所才,也难政渝。
106、同道相合,同行相顾。
107、一心一意清白做人,二话不说干净干事;三省吾身廉洁励志,四海九州浩然正气。
108、竹者,因其高风亮节而为人称颂;廉者,因其两袖清风而为人称道。
109、自古圣人亦因往哲之言,师友之言,乃能有进。——(宋·陆九渊)
110、所谓圣者,须学以圣。——(汉·王充)
111、反堕落、反腐败,反上加反;倡公正、倡廉洁、倡了又倡。
112、坚持廉洁自律,不做金钱的奴隶;坚持依法办事,不碰法律的底线。
113、权责于手,须心不存贪,谋不存私;正气在身,必民有所望,奸有所畏。
114、左舵右舵正舵,把好心中的舵。
115、圣人之于天下,耻一物之不知。——(汉·杨雄)
116、天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。
117、刻苦辛勤修德业,干净干事守清廉,克己奉公泽众生,两袖清风赢民心。
118、经商欺生,自断财路。
119、对懒惰的惩罚不光是你的失败,还有他人的成功。
120、处事公生明,律己廉生威,待人诚生信,工作勤生效。
121、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。
122、只要有信心,人永远不会挫败。
123、多一句礼貌用语,增一缕人间春风。
124、廉者,因洁而受尊;贪者,因浊而受唾。
125、谦虚是让别人主动发现你有多伟大的艺术。
126、勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐惧、克服恐惧。
127、一言一行讲文明,做人做事讲诚信。
128、你不能左右天气,但你能转变你的心情。
129、法严商不刁
130、我以我心修美德,我以我行树公德,我以我德正人品,我以我品强党性,我以我勤扬政德,我以我廉促和美。
131、千里始足卜,高山起微尘。吾道亦如此,行之贵日新。
132、面一日不修,尘垢秽之;心一朝不思善,邪恶人心。
133、卖瓜也说瓜苦,卖酒也说酒薄。
134、一货不说两样话,一客不卖两个价
135、善欲人见,不是真善;恶恐人知,便是大恶。
136、多见者博,多闻者智,拒谏者臻(zhēn),专己者孤。
137、货真价实,童叟无欺。
138、自古圣人二致,但其施教,则必因其材而笃信。——(宋·朱熹)
139、行大道,尚清心,无私无畏;正官风,明法纪,有口皆碑。
140、直言者,国之良药也;直言之臣,国之良医也。
141、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
142、不要淡忘入党誓词,不要淡化入党信念;不要淡漠人民利益,不要淡薄基层民意。
143、一身正气好品质,高尚情操显睿智;严于律己作表率,恪守本职为人民。
144、夫成业难,得贤难;非得贤难,用之难;非用之难,任之难。
145、以一颗诚心换取一份信任,以一身正气搏得一片掌声。职业道德名人名言。
146、权钱色位,不恋不贪;工作学习,不怠不懒;善行义举,不辞不漫;党性原则,不偏不滥。
147、拥有一份权力,担当一份责任,多吃一份辛苦,少图一份享受。
148、道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。
149、贪婪是最真实的贫穷,满足是最真实的财富。
150、领导干部要敢于说“不”:人不可骄,学不可已,民不可欺,权不可恋,钱不可贪,色不可迷。
151、少市不欺客
152、努力工作带给我的不仅是薪酬,更重要的,是那份付出的满足感。
153、权力是一时的,财产是后人的;声誉是长远的,健康是自己的。
154、肯承认错误则错已改了一半。
155、爱就是教育,没有爱便没有教育。
156、我不以贪为宝,尔以玉为宝;若以与我,皆丧宝也,不若人有其宝。
157、要铭记在心;每天都是一年中最美好的日子。
158、权力越大,并不代表福利越多,而是代表责任越大,付出越多。
159、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。
160、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
161、一支银尘染双鬓,两袖清风映丹心,绿叶化泥育桃李,廉洁自律乐清贫。

职业道德与法律篇五:职业道德的名人名言

1、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
2、人的一生可能燃烧也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃烧起来。
3、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
4、对科学家来说,不可逾越的原则是为人类文明而工作。——李约瑟
5、把上司当作平等的人来讨厌,是典型的自杀行为。
6、一货不说两样话,一客不卖两个价。
7、经商欺生,自断财路。
8、卖瓜也说瓜苦,卖酒也说酒薄
9、不是境况造就人,而是人造就境况。
10、买卖不成仁义在
11、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
12、在职场上,第一要考虑的是自己的利益,第二要考虑的是上司的利益,最后考虑的才是公司的利益。
13、同道相合,同行相顾。
14、忠诚敬业,依法履责,廉洁公正,文明服务。
15、商重利,不忘义。
16、公平公正公开治价,合法合理合情办事。
17、老板花了钱,请人来培训你们的企业精神,是因为他需要这些理论忽悠职员,让职员更加容易管理,更容易被剥削。
18、价格检查躬必行,一心一意为人民。
19、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
20、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
21、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
22、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
23、卖瓜也说瓜苦,卖酒也说酒薄。
24、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
25、实际上,每一个阶级,甚至每一个行业,都有各自的道德。——恩格斯
26、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
27、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
28、实际上,每一个阶级,甚至每一个行业,都有各自的道德(恩格斯)
29、老板是一种无利不起早的生物,如果对自己没好处,他们连半秒钟都不会耽搁在你身上,所以,只要老板准备对你开口说话,就要在心里做好准备,他们又要开始忽悠你,剥削你。
30、一货不说两样话,一客不卖两个价
31、同道相合,同行相顾
32、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。
33、货真价实,童叟无欺
34、现代人往往搞不懂“没能力”和“想要”之间的区别。没能力和老板讨价还价,就想要安分守己。没能力跳槽,就想要忠诚。
35、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
36、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
37、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
38、行业尽管不同,天才的品德并无分别。
39、货奇不自居,物稀不卖贵。
40、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
41、要开良心店,莫赚昧心钱
42、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
43、人之所以能,是相信能。
44、知识分子是工人阶级的一部分。
45、对科学家来说,不可逾越的原则是为人类文明而工作——(李约瑟)
46、在职场中,别和人比聪明,更不要比高调,比赢的人除了死得快之外,毫无用处。
47、你看芙蓉姐姐看什么?看脸蛋?看身段?看胸?你还是白活了。仔细瞧,芙蓉全身上下就写满三个字:“不要脸。”这是人家成功的秘诀,也是绝大部分老板挣钱的秘密。
48、职场不是走秀场,而是斗兽场,比的不是谁更厉害,而是谁能生存下去,能活得久。
49、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
50、工作不会害你,只有人才会害你。
51、我们尊重知识分子是完全应该的,没有革命知识分子,革命就不地胜利。
52、在好上司手下做能臣,在坏上司手下做奸臣。
53、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
54、知识分子的叫嚣声比他们的力量高千百倍,可是他们是一个出色的晴雨表。
55、对迷信家来说,不可超越的准则是为人类文化而工作。
56、咱们尊敬知识分子是完整应当的,不革命知识分子,革命就不地成功。
57、商重利,不忘义
58、对科学家来说,不可逾越的原则是为人类文明而工作(李约瑟)
59、实际上,每一个阶层,甚至每一个行业,都有各自的道德。
60、货奇不自居,物稀不卖贵
61、看破红尘淡泊名利永远是成功者的专利,对小人物而言,欲望才是生存下去的救命稻草。
62、忠厚不折本,刻薄不赚钱
63、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
64、要开良心店,莫赚昧心钱。
65、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
66、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
67、老老实实做人,认认真真教书。
68、使用双手的是劳工,使用双手和头脑的舵手,使用双手头脑与心灵的是艺术家,只有合作双手头脑心灵再加上双脚的才是推销员。
69、失败者的三大问题是奴性、惰性和推卸责任。自己没有独立思考,什么都听上司的,是为奴性。上司拨一下你动一下,不知道该主动做什么,是为惰性。混不好怪上司、怪职场、怪社会,是为推卸责任。
70、所谓圣者,须学以圣。
71、买卖不成仁义在。
72、点了便宜,坑了整个生意
73、点了便宜,坑了整个生意。
74、行业尽管不同,天才的品德并无分别。——巴尔扎克
75、经商欺生,自断财路
76、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
77、上司说过要给你的不一定会给你,要给你的不说也会给你。
78、任何的限制,都是从自己的内心开始的。忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。
79、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
80、货真价实,童叟无欺。
81、实际上,每一个阶级,甚至每一个行业,都有各自的道德——(恩格斯)
82、忠厚不折本,刻薄不赚钱。
83、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。
84、你可以不聪明,但不可以不小心。
85、少市不欺客
86、一切与新上司的冲突,都是由于你们守着旧有的东西,而不肯改变。而拥有不改变资格的人,只有上司而已。你不拥有权力,就只有去适应他。
87、圣人之于天下,耻一物之不知。
88、莫找借口失败,只找理由成功。
89、行业尽管不同,天才的品德并无分别(巴尔扎克)
90、少市不欺客。
91、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
92、依法治价,科学定价,公平裁判,高效服务。
93、含泪播种的人一定能含笑收获。
94、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
95、好笋出好竹,好师出好徒。
96、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
97、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
98、对科学家来说,不可逾越的原则是为人类文明而工作。
99、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
100、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
101、爱就是教育,没有爱便没有教育。
102、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上。
103、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
104、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
105、法严商不刁
106、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
107、老板对你讲的道理,永远是对他有利的。
108、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
109、老板需要你埋头苦干,但老板看不见埋头的人。
110、领导的速度决定团队的效率。
111、实际上,每一个阶级,甚至每一个行业,都有各自的道德。
112、行业只管不同,蠢才的品格并无分辨。

职业道德与法律篇六:法律与我同行作文

【篇一:法律与我同行】
作为当代的小学生,我们有幸生活在中国改革开发的年代。我们在法制的蓝天下健康成长我们是二十一世纪的少年,是祖国未来的希望。国家十分关注我们的成长。这些年,党一直在加强对我们的法制教育。在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满的小鸟,逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。
诚信是我们中华民族的传统美德,鲁迅先生曾说过:“诚信为人之本。”历史上关于诚信故事也很多:苏武牧羊、一千棵樱桃树……在我身边也有一个诚信故事,这件事让我更明白诚信对每个人的重要意义。
下面我讲个给大家听听吧,是有关于迷恋电子游戏机的。王彬同学是某小学五年级学生,成绩优秀,还好似班级里的班干部。有一次他考试考得特别好,爸爸就奖励了他10元零花钱给他,王彬和同学商量怎样庆祝一下,就马上有人提议去打电子游戏机,并说打电子游戏机特别新鲜、刺激。抱着试试的心理,王彬和同学一起去了一家电子游戏厅学打电子游戏。没想到就这么一脚迈进,他就被游戏机迷住了,而且很快成为了游戏机的“俘虏”。学习时间越来越少,成绩越来越糟糕,视力也在不断下降。父母给的零花钱根本就不够用。怎么办的?他决定铤而走险,干脆去偷。他从家里偷到学校,从学校偷到附近的商店。有一次,他实在没有钱去打电子游戏了,就想到一家超市偷些值钱的东西去换钱。当时,超市里只有一位收银的老太太,没想到在出口处被当场发现。为了不被抓住,他居然随手拿起啤酒瓶朝老太太的头部连击数下,致使老太太当场死亡。痴迷于电子游戏机会使他丧失了人性,由一名品学兼优的好学生沦落成了一个杀人凶手,这是多么可怕啊。
现今的社会,不论你是干哪行的,诚实守信都是必须的,有一定的诚实守信的原则,我相信无论你走到哪里,别人都会以尊重的眼光看待你,所以诚实守信将会成为你我他的“通行证”。
【篇二:法律与我同行】
谈到法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,我们的权利才得到应有的保障。作为当代中学生,我们有幸生活在中国改革开放的年代,亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进,300多部法律相继出台,“依法治国”被写进宪法,多么令人振奋!然而我们应该思考的是:在我们的成长道路上如何与法同行?有人可能会说:你多虑了,我们还是未成年人,只要不杀人不放火,法律就约束不到我们。我说:不!法律离我们很近。那些轻视法律作用的人,我想是没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律,就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。当今这个经济社会,人们在不断地淡化道德意识,甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。纽约,这个繁华的国际大都市,却是犯罪率最高的恶源。有统计表明,每5分钟,就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。如:强要同学钱财,参与抢劫,更有甚者结帮犯罪。据报道:今年4月30日,海南省万宁市17岁学生温某,因持塑料枪打劫被判有期徒刑5年。
近年来,青少年结帮犯罪现象也呈上升势头,加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生。来自公安机关的一则统计数字表明,80年代后期到现在,未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海,14-16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64。2%。尤其让人心惊的是,刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15。l%。犯罪,无疑永远威胁着我们安定的生活。但是,我们应当坚信的是,法律永远维护正义。诚然,就我国现阶段的法律体制而言,的确存在一些疏漏,也有一些人为了金钱,为了一个“利”字,背离职业道德,背离良心,钻法律的空子。但我仍要说,我们的法律正在不断地健全和完善,我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性,并学会捍卫它!而作为中学生的我们常常讲要遵纪守法,可见遵纪是基矗我们千万不要忽视遵纪的作用,“以小见大”的道理人人都懂。如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行”,那就请你赶快打消这种念头吧!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的时候才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的中学生做起,将来当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。总之,法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。因为权利在规则中行使,义务在规则中履行,自由在规则中有。
同学们,从今天起,从这一刻,让我们一起踏上与法同行的道路吧!
【篇三:法律与我同行作文】
我们只要一提起法律,就应该给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在,我们这个社会才会变得有条有理:正是因为由于法律的存在,才使我们的权利得到了应有的保障,我们应该感谢法律带给我们的一切。
法律的确和我们息息相关,“与法律同行”从表面意思看是:和法律一起行动。最简单的例子就是走路了,人们走在马路上可不是那么简单的,它也受法律的控制。“红灯停,绿灯行”这是法律规定的,人人都知道,可是并不是人人都可以做到。这样,法律就起到了它的作用。如果发生了交通事故,当纠纷的出现也意味着法律的到来。它可以合理解决事故,可以让一切平息。
法是要靠我们大家自觉遵守。遵纪守法,我们要从小做起,从小事做起。小学生的社会经验不够丰富,却自我感觉已经是大人了,喜欢独来独往,而有时却有怀疑自己的能力,需要寻求他人的帮助,因此有些学生喜欢拉帮结派,重“感情”,讲“义气”,崇尚“路见不平拔刀相助”,有人更是无法无天,强行索取他人的个人财产,发生与他人斗殴,一句话说他不对就拳脚相加,打得你求饶为止。连点学生的样子也没有,说难听点,这就是地痞流氓。当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时,只相信自己,过于信任自己的狐朋狗友,而不听家长老者的劝阻,遇事不冷静,行动不计后果,喜欢“先动手”,“后动脑”,事过之后也没任何反应,知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措,痛恨不已。
在人的漫长的一生中,总会有相互对立的力量在起作用,正与邪、善与恶、真与假、美与丑,人性的光辉与丑恶交织在一起,影响着每一个人。愿我们在法制的蓝天下健康成长,成为对社会有用的人!
【篇四:法律与我同行】
世上最公正的就是法律,法律面前人人平等,无论是谁违反了法律都要受到惩罚。现代社会是一个法治社会,我们要自觉学法守法用法,维护法律的尊严。
前几天,电视上播新闻,其中就有一条。有一个父亲,因为和妻子吵架,而大发雷霆。竟然暴打自己的孩子并让他跪着温度超过40℃水泥地上。第二天,公安局的人来把他带走。审问他的时候,他竟然说:“父母打孩子是天经地义,让他跪着水泥地上是因为他没有好好做作业。孩子是我的,我有权这样做!”最终他受到了法律的制裁。他被剥夺了自己孩子的监护权。虽然家长教育孩子本无可厚非,可是教育孩子总该有一个限度,没有超出那个限度自然没什么,可一但超过了那个限度,就是违法!所以不管做什么事都应该有个限度。
还有一个事例是在我身边发生的。一天我和小明在楼底下玩。看见警车来了,将小光的爸爸、爷爷、奶奶全都带走了,我们赶紧跑到了小光的家里,看到小光在家里不停地哭,小光告诉我们,他爸爸偷了别人的东西,至于他爷爷、奶奶为什么被抓去,他就不知道了。晚上,我听到了爷爷奶奶的对话,终于弄清楚了事情的过程。原来小光的爸爸游手好闲。前几天,他去一个很好的朋友家去玩,偷偷地将好朋友的苹果手机拿走了。第二天,警察到他家去调查,他的父母帮他作伪证,说他案发的时候在家里,没有作案时间。但警察进一步地调查,发现他就是作案人,他的父母还犯了包庇罪。这件事情告诉我们既然做错了事,就要勇于承认,接受惩罚并改正。而小光的爷爷奶奶则在亲情与法律中站错了队伍,才做错了事。
上面这两个例子都是因为不懂得法律,所产生的犯法,如果他们懂得了法律或许就不会发生这样的事情。所以我们要守法、懂法。
“没有规矩不成方圆”如果没有法律就会混乱不堪,如果没有法律,就会拉帮结派,彼此冲突。法律可以保护我们,日常生活里不可法,让法律与我们同行!
【篇五:法律与我同行】
让作为当代的小学生,我们有幸生活在中国改革开发的年代。我们在法制的蓝天下健康成长我们是二十一世纪的少年,是祖国未来的希望。国家十分关注我们的成长。这些年,党一直在加强对我们的法制教育。在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满的小鸟,逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。
提起法律,就应该给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在,我们这个社会才会变得有条有理:正是因为由于法律的存在,才使我们的权利得到了应有的保障,我们应该感谢法律带给我们的一切。
法律和我们息息相关,“与法律同行”从表面意思看是:和法律一起行动。最简单的例子就是走路了,人们走在马路上可不是那么简单的,它也受法律的控制。“红灯停,绿灯行”这是法律规定的,人人都知道,可是并不是人人都可以做到。这样,法律就起到了它的作用。如果发生了交通事故,当纠纷的出现也意味着法律的到来。它可以合理解决事故,可以让一切平息。没错,如果没有人违反法律,就没有事故的出现,也就不需要法律的制裁。这里面有着很奇妙的关系,而一切都关于法律,所以如果我们从一开始就与法同行,那么一切都不会发生了。作为青少年的我们,我们必须要知法守法,做任何事都要与法律同行。法律素质如何,就关系到我们的生活,我们的人品道德,甚至直接关系到我国依法制国,建设社会主义法制国家的进程。
法律,要靠我们大家自觉遵守。遵纪守法,我们要从小做起,从小事做起。小学生的社会经验不够丰富,却自我感觉已经是大人了,喜欢独来独往,而有时却有怀疑自己的能力,需要寻求他人的帮助,因此有些学生喜欢拉帮结派,重“感情”,讲“义气”,崇尚“路见不平拔刀相助”,有人更是无法无天,强行索取他人的个人财产,发生与他人斗殴,一句话说他不对就拳脚相加,打得你求饶为止。连点学生的样子也没有,说难听点,这就是地痞流氓。当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时,只相信自己,过于信任自己的狐朋狗友,而不听家长老者的劝阻,遇事不冷静,行动不计后果,喜欢“先动手”,“后动脑”,事过之后也没任何反应,知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措,痛恨不已。也有些人沉迷于网络、电子游戏之中,因没钱玩游戏,常常干出不可饶恕和难以想像的事情来。这时,一切的一切已经迟了,一个人的花季被黑雨所污染了。
要以为上面所说的都是哄哄人而已,那你就大错特错了,这样的事例非常多,下面我讲个给大家听听吧,是有关于迷恋电子游戏机的。王彬同学是某小学五年级学生,成绩优秀,还好似班级里的班干部。有一次他考试考得特别好,爸爸就奖励了他10元零花钱给他,王彬和同学商量怎样庆祝一下,就马上有人提议去打电子游戏机,并说打电子游戏机特别新鲜、刺激。抱着试试的心理,王彬和同学一起去了一家电子游戏厅学打电子游戏。没想到就这么一脚迈进,他就被游戏机迷住了,而且很快成为了游戏机的“俘虏”。学习时间越来越少,成绩越来越糟糕,视力也在不断下降。父母给的零花钱根本就不够用。怎么办的?他决定铤而走险,干脆去偷。他从家里偷到学校,从学校偷到附近的商店。有一次,他实在没有钱去打电子游戏了,就想到一家超市偷些值钱的东西去换钱。当时,超市里只有一位收银的老太太,没想到在出口处被当场发现。为了不被抓住,他居然随手拿起啤酒瓶朝老太太的头部连击数下,致使老太太当场死亡。痴迷于电子游戏机会使他丧失了人性,由一名品学兼优的好学生沦落成了一个杀人凶手,这是多么可怕啊。
在守法律的制度的同时,还要懂法的学生。其中离不开学校和家长的教导。学校要经常开展法制教育课。同学们能从中学会不少法律知识,知道什么是法律,意识到法律的重要性,学会了如何守法,如何面对周围的突发事件……老师也经常提醒我们,要我们时刻遵守学校、社会制度。在家,只要我们一犯错,父母就应该立刻指出来,教育我怎样才是正确的,下次如何避免……我们用法律来约束自己,使自己避免犯错误。这样,我们的确做到了与法同行。要不,将来成为一个法盲,那可就惨了。
在人的一生中,总会有相互对立的力量在起作用,正与邪、善与恶、真与假、美与丑,人性的光辉与丑恶交织在一起,影响着每一个人。愿我们在法制的蓝天下健康成长,成为二十一世纪的栋梁之材!
【篇六:法制与我同行】
当我写出这个题目时,不禁哑然失笑。当今社会,人类已温饱无忧,丰衣足食,尤其是近年来,由于我国独生子女的比例逐渐升高,年青一代的“小太阳”、“小皇帝”的现象更为普遍。他们不识稼穑之苦,不懂鞍马之劳。衣来伸手,饭来张口。并把这一切看得如此天经地义;再加上父母过于溺爱,他们便“唯我独尊”。一切以“我”为中心,稍有不如意,他们就与父母反目成仇!
最近上海市正式颁发的《中小学生守则》。尊敬师长,孝敬父母,礼貌待人,和谐邻里,学会感恩。这很切实际,因为今天许多学生都缺乏感恩之心。有些同学尽管家庭条件已属中上等了,但她们仍然和同学攀比,还嫌自己的父母没能力。
其实,生活中还有很多例子,他们离不开“法”。
武汉市有一位15岁的初三女孩拿着250元离家出走。一连三天泡在网吧里,沉迷于网聊,不吃不喝。最后,求助于110才回到家中。还有一位高二的16岁男孩在网吧里从玩电子游戏开始,一步步陷入“网聊”、“网恋”的泥潭,不能自拔。他的母亲沉痛的说:“网络就像一条毒蛇,缠住了我们家的孩子。我真想一头撞死在网吧里,让孩子们清醒过来”。通过上面的例子可以看出不健康的网络是朵罂粟花!
当然,我们还举出很多网聊的事例,总结出网聊的喻体,但一个个事例,一个个喻体只能说明网聊的一个侧面。网聊是什么?网聊只是虚拟社会的人际交流。你可以赞叹网聊,也可以指责网聊,但不要做违反法律的事。
中小学生犯的错误,仅仅只有网聊打游戏赌博吗?不,还有考试作弊!
据一份资料表明,每次考试,该校作弊的学生比例高达67%!特别是地理,历史,政治,生物四科,作弊者更多。尽管学校三番五次强调:如有考试作弊者该科以0分计。还要受到处分,并通知全校。但“作弊风”不仅未见减弱,反是迅猛之势,不可阻挡。
我曾问过一位同学:“你成绩完全有把握进前五名,你为什么要作弊?”他坦城的说“不能这么说,如果每个同学都不作弊,我也许能进入前五名。可是如果我不作弊,那么居我之后的同学就会因为作弊超过我,那么我在老师,同学中的地位就会因此而降低,我也因此而受歧视,所以我豁出去了”。许许多多的同学为了巩固自己的地位,不惜一切手段,因而忽略了法律的存在意义。
生活中的事例告诉我们:原来人心如此黑暗,恶自心生,生生不息。人心究竟是什么?是人性本善?又或是人性本恶?其实是恶由心生啊!
这个世界需要的是每个人的独立思考,需要的是人与人之间的和谐相处,而不是口头上的人云亦云和内心的勾心斗角,尔虞我诈!

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