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语序不当简而言之
语句的顺序不妥当。
句子
句法错误使句子成分的位置和顺序
混乱，句子句子成分的位置
符合
的日常语言习惯而
语序不当，还是不符合普通逻辑。下面请看
例句。
多次
教师会议，
架起以教师为中心，政工干部和学生干部为两头的桥，由教师
手
的
。（《北京联合
学报》1990年11月5日）
该句有两处语序不当。
，“架起”
“政工干部和学生干部”
的桥，应把“架起”移到“政工干部和学生干部”的
；
，“手”是“”的定语，而并非“”的状语，它是直接修饰“”的，
应挪到“”。
如唐代诗人郑谷，曾因《鹧鸪》一诗写得
，后
赞誉为郑鹧鸪；又如诗人崔钰话
赋鸳鸯诗而别具一格，获有崔鸳鸯的美称。（《北京晚报》1982年1月8日）
本句的错误很隐蔽。连词“而”所处的位置看似无错，实则不当。“别具一格”是获有美称的原因，“而”字用来表明结果，并
说“因赋鸳鸯诗而别具一格”，“而”字应
“获有”的。
句子很长，同学们要仔细辨别
类的句子。
两例是不合句法，下面讲不合语言习惯。
可以预见，
当中
人
会
电视台出色的工作人员。（《环球》1987年第10期）
语序的
习惯，表示
的状语应最。
，句中
“会”字重复，应删去
。全句改为：可以预见，当
人会电视台出色的工作人员。
还冠以
渡河
很浪漫的名字—一踩钢丝。（《当代》1990年第5期《古老的谋杀》）
“渡河”是动作涉及的
，应在它的加介词“给”，并提到“冠以”的。全句改为：还给渡河冠以很浪漫的名字—一踩钢丝。
，全句语序
，句意通畅。
真的菩萨能保佑
，还要努力学习干
。（《青年报》1991年2月11日）
犯了不合逻辑的语序不当毛病。有“真的”菩萨和“假的”菩萨吗？很
，“真的”修饰“菩萨”的，
修饰“能”，应把它移到“能”的。
就不符合客观了。
9岁的女儿郭xx，娇嫩的皮肤上
有
块青紫的血肿，胳膊、大腿及后背处
结着痴淌着脓的烫伤面。（《北京青年报》1991年1月8日）
递进关系的复句，分句都各自有主语，
关联词“”的位五不当。只
“”移到“娇嫩的皮肤上”
，就可以
句子的本意了。