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怎样形容笑容5篇

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第一篇怎样形容笑容:人物描写专项练习一 外貌描写


人物描写专项练习一 外貌描写
出示习题: 你能通过外貌描写,刻画人物吗?请你描写班上的一男一女的外貌,抓住特征,写具体,让大家猜猜他俩是谁。
审题指导: 内容要点: 班上的一男一女的外貌
写法要点: 抓住特征,写具体
写法指导:外貌描写是指人物的容貌、身材、服饰和神情的描写。好的外貌描写能够展现人物的风貌、性格特点,使人物活灵活现地展现在我们面前。那么,怎样描写人物的外貌呢?
一、要仔细观察发现特征。要想写好人物的外貌,就得仔细观察,要用比较的方法进行观察,看看这个人物和别人有什么相同点,又有什么不同点,从而发现人物的各自特征。
二、要抓住人物的主要特征。发现了人物的特征,还要要分析人物的主要特征(本质特征、总的特征),忽略次要特征。然后,围绕主要特征,选择相关的特征表象来写具体。
三、要按照一定顺序写具体。通常的顺序是:由全身到身体局部,从身材、衣着,到面容及两手;从脸的上部写到下部,合理地安排材料,这样才能给人留下清晰、难忘的印象。请看下面的片段作文:
可爱的侄子
我有个聪明而淘气的小侄子。他今年九岁,个子不高,都是不爱吃饭造成的;脸蛋又瘦又黑,大脑门尖下巴,因为他特喜欢户外活动,每天放学后都要玩到天黑才回家,节假日经常玩上半天以上的时间,烈日炎炎的暑假,天天都要出去玩;他的眉心上多了一道三厘米长伤疤,那是他顽皮时留下的教训;他呀,眼睛虽小,却透亮灵活,眼珠一转就想出个鬼点子来;他那张小嘴能说会道,千方百计说服父母让他出去玩玩。
上文抓住了小侄子聪明淘气的总特征,然后通过个子、脸蛋、伤疤、小嘴四个小特征写具体了人物的外貌。
四要根据故事情节发展的需要适时描写。在一篇作文中,要不要写人物外貌,是在一处写,还是分散在故事情节中,都要根据中心确定,要为文章内容服务。只有这样,才能使人物具有“立体感”,才能感动人、教育人。请看下面的片段作文:
开学的第一节课,班主任潘老师走进教室时,他的身后跟着一个背着书包的小姑娘。只见她穿着合身的衣服,梳着小辫,粗眉大眼,看上去并没什么与众不同的地方。只是她老用手指抠着下嘴唇。红着脸,不说话。潘老师指着她说:“这是新转来的江健同学,她刚来,希望大家在各方面能互相帮助。”说着,指了指我旁边的位子,叫那小姑娘坐。我一看呆住了,什么?一个陌生的女同学坐在我旁边,这,这…… 我实在不痛快。下课了,同学们各自出去活动,只有江健不安地坐在位子上翻着书,有几位热心的女同学主动来邀请她去玩,江健红着脸,很不自然地拒绝了。过了几天,她和我们熟悉了。每当课间她和我们一起在操场上游戏时,脸上总是绽开了愉快的笑容。
读了这篇作文以后,我们会感到这位新来的同学由于对新环境不大熟悉,内心充满不安。外貌描写也由此展开,刚来时“穿着合身的衣服,梳着小辫,粗眉大眼”,只是“老用手指抠着下嘴唇”,“红着脸,不说话”。笔墨不多,却把一个刚来到班集体的小女孩写活了。随着时间的推移,她和同学们熟悉了。在游戏时,脸上总是“绽开愉快的笑容”。从不熟悉到熟悉,人物的神态总会有一些变化,作者观察到了,写出来,这是多么好哇!从这个例子中又会使我们知道,描写人物的外貌不一定集中在一处写,可以按照故事情节发展的需要,在“关键”处,勾勒出人物的神态变化,这样能够进一步展现文章的中心。
片段作文训练——人物外貌描写
外貌描写,又叫肖像描写,是指对人物面貌、身材、衣着、神情、姿态等的描写。外貌包括:容貌、身材、衣着、表情等
外貌描写的具体要求:
1、抓住个性特征,做到人各有貌;
2、 一定要抓住人物的主要外貌特征;
3、要有一定的顺序;
4、善于用比喻来强化描写的效果。
一、揣摩一下下面描写分别表现了人物怎样的性格特征:
丁丁今年9岁,头发披散着,垂到脖子边,见人就羞得把头低下去,或者跑开了又悄悄望着人,或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。
 
她叫常常,一头有些发硬的卷发,凸额头、塌鼻梁,穿一件红底白点小罩衣,总是不声不响,像个静默的小哲学家似的。
 
常丁长得像她娘,眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。
 
有人说眼睛是心灵的窗口,从人的眼睛可以感受到人的性格。请看看下面几双眼睛,试着体会一下人物不同的性格。
“她的眼睛真正的美是美在笑,不论是浅笑,还是大笑,只要一笑,那双眼睛里就会有鲜花开放。那花儿鲜艳、娇媚、逗人喜爱,使她的脸面顿时甜蜜、俊俏、神采飞扬。即使她气恼,那眼里依然隐约有花儿颤动。”
 
“那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银,左右一顾一看,连那坐在远远墙角子里的人,都觉得王小玉看见我了。那坐的近的,更不必说。”
她扎着两条小辫子,一双大眼睛整日里忽闪忽闪的,使得那张堆满笑容的脸显得格外明亮。她一哭起来,那就我能给人留下甜甜的印象。不过她发脾气时,两眼瞪得吓人,你最好躲远一点。
 
二、外貌描写要有顺序,有条理。试分析一下描写顺序。
1、她头上系着彩带,身穿一套洗的发白的校服,脚上穿着半旧的硬鞋,至少也有半斤重。
 
2、常常胖墩墩的,红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼睛。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。
 
3、他的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾,蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。
 
4、他身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。
 
三、外貌描写要与身份、处境相吻合。说说下面文字分别写的是四大名著中的哪个人物,你是怎样判断的?
1、只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。( )
2、他有三头六臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面。( )
3、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,现出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出产出一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。( )
4、伸长八尺(大概184cm),面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。
5、身长九尺(大概211cm),髯长二尺(大概46cm);面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。( )
 
三、阅读下面两个文段。
(1)门一开,班主任领进一位女生。她长得很好看,衣着朴素。“我叫李华,请多光照。”简单的开场白后,她被分到我的旁边,以后我们成了同桌。
(2)门一开,班主任领进一位女生。她中等个儿,梳着两根长辫子,黑里透红的脸上,有一对明亮的眼睛。穿着一身洗的褪了色的学生装,裤子的膝盖处还缀着两个像眼睛一样的补丁。“我叫李华,请多光照。” 简单的开场白后,她被分到我的旁边,以后我们成了同桌。
评价:这两个文段同写一个人物,哪一种好?为什么?
四、写写练练
1、猜猜他(她)是谁?
用50字左右描写一个同班同学的外貌,把被写人的名字附在后面。老师挑选几个写得好的,请同学们一起猜猜写的同学是谁。
2、当堂练笔——给老师画张像。
3、课后作业:再来写写“我”自己。

第二篇怎样形容笑容:幸福的微笑作文350字


幸福的微笑作文350字
我的爸爸是个跑摩的的,但我一点都不认为那是不光彩的事,反而认为那是一种特别的骄傲。
我的爸爸有文化,读过好多的书,他也懂外语,读大专就读的是会计专业,而他所在的企业倒闭后,他干过搬运,干过装饰工,又跑过摩的,他也到外地打过工,还在那里当过一个小企业的生产经理,他喜欢武术,有一手好枪法。他受过五项军事体育训练,‘潜水,长跑,打拳,投弹,射击’。他见过世面,守信用,为人算得是赤胆忠心,我的爸爸他还非常的热心,乐于助人。他,并不魁梧,但算是标致。
ta说,他是那种,滚进街上赶场的人当中,就再也找不到的人,他太普通。
可,每当街房有什么困难找到他,他总是全力帮助,往往是倒贴钱干事,而人家要谢他,他都不会接受。他说,好歹我也是个干部嘛,替你们排忧解难是我应当做的。他说,只要你们都过安逸了,我们的社会才会和谐噻。他面带微笑,面对人生。我知道,我爸爸他是太爱我的妈妈,他是太爱我和我的姐姐。再苦再累,一家人都不会分开。所以,他放弃了高薪,选切了和我们全家人在一起,他太重感情,不过,他说,重感情的人,没出息。所以,他含着眼泪,让姐姐远走浙江去实习。看得出来,他舍不得,可,他更希望姐姐她能出息,能成材,我不知道姐姐她会不会明白。
我爸爸他,给人以微笑,人们也给他还以微笑。
有时候,我真的想不通,我问他,为啥呀,你这样帮他们,出钱又出力的,难道就得到那么一个小小的微笑,值得吗。我爸爸笑了,说,你呀,读那么多的书,都搞转去了,你不知道,钱财如粪土,仁义值千金吗。你帮了人家,心里实在,得到一个微笑,就是幸福,。一个微笑就能增加你的幸福感,你就感到你的生命有了意义。你不以为一个小小的微笑是美丽的吗。
幸福的微笑作文350字
如果,有人问我幸福是什么?
是“微笑”我说
在你无助的时候
朋友的一个微笑
带来太阳般的温暖
在你懦搦的时候
老师的一个微笑
给了你鼓舞和关怀
在你孤独寂寞的时候
回忆亲人的一个微笑
便给你爱的冲动和力量
在爱的支柱下的时候
街上乞丐腼典的一个微笑
便给勾勒你的怜悯之情
在自我消遣的时候
哪怕路边的野花的甜美微笑
也会启发你对生活的期待一定能够满足幸福的微笑
在“笑一笑没什么大不了!”的支持下滋润每个人的心灵。
幸福的微笑作文350字
我和你的认识时间是最短的了。我以前总是说你只和瑜宝贝玩。后来,你生气了。我跟你认错了。其实,你没有只跟瑜宝贝玩。你也想跟我们一起快乐的聊天的。还记得,你在宿舍里的时候,总是跟我们讲笑话的日子吗?你讲的笑话,总是引的全宿舍的人捧腹大笑!我总是疑惑的问你,你的笑话从哪里听到的。怎么会那么的好笑。我也常跟你吵架。因为我的脾气本来就不好。在此,我也跟你说句对不起。我知道,明年,你就要走了。今年,快要过完了。我总是,不希望你离开。明年,你到别的学校,认识新的朋友,不要忘记我了。我是那个,天生忧郁相的-Baby.
还有一些朋友我就不列举了.这是四个印象比较深刻的朋友.我很爱你们,我们一定要相爱.即使分开,我们也要彼此的相爱,记住.蓝色的天空,蓝色的大海,都描写着,我们的快乐.我那一个个幸福的微笑,都来自你们.
——后记
幸福的微笑作文350字
亲爱的瑜宝贝,你是我的姐姐。最近,你碰到许多不好的事情。我知道你很伤心。你每次想哭,都说看到我就不想哭了。其实,你知道为什么吗?因为,我总是充当你生活中那个逗你笑的人。每次你看到我都哭不出来了,其实是因为,我在你生活的角色里,是一个幽默的人。你看到我,就想笑,所以,你就会哭不出来了。我拼命的,让你快乐起来。我对你的友情,是真心的。当然,你对我,也是真心的。还记得,我们曾一起发誓,要永远一起不分开的吗?明年,我们就要毕业了。就要分开了,想起这些,泪,总是忍不住流下来。我明白了,泪,是挡不住的液体。Baby会永远当你身边那可爱的妹妹的。
[2]李李
李李哈,平时都叫你李蠢子。不过,我深知,你不是蠢,是特别的单纯。你不要跟Baby学坏了啊!你常常都逃避现实,我总是让你面对现实。我想让你深知,现实,是逃避不了的。明年,我们毕业。你要去音乐学院吗?我总是跟你开玩笑,说:你以后出了名,不要忘记我啊!我不喜欢分开,而且,我们是从小玩到大的好朋友。我们的情谊很深。6年了,我们从来没有吵过架。还记得,我们同宿舍,同一张床睡觉的日子吗?我常常抢你的被子,你却又抢回去。大家都在看笑话,我们也在哈哈大笑。那时候的日子,我真的好怀念。你,不要忘记我啊!我是-Baby.
[3]媛子
我是很后面才认识你的。虽然认识时间不久,但是,我们的情谊却很深。有秘密,我总是第一个跟你讲。你的秘密,也总是第一个跟我讲。我跟男生吵架后,你总是对我说:“别理他们,他们就是坏!”其实我不怕他们的!对了,我还要跟你说对不起呢。我总是嘲笑你的身高,说你是个小孩子。我知道,你身高是因为营养不良的问题所以才这样的。对不起,我不该嘲笑你的。其实,我也是开玩笑的。你不要介意啊!
幸福的微笑作文350字
我的妈妈总是很忙,每天早晨出门,有时中午也不回家吃饭,有时很晚才回家,总感觉她很少有空闲的时间。
看到妈妈每天忙碌的样子,我总想替妈妈做点什么,但又想不起做什么好。终于有一天晚上,妈妈下班回家后,坐在沙发上休息。看到妈妈疲惫的样子,我悄悄地端来一盘热水,放在妈妈面前说:“妈妈,洗洗脚吧。”妈妈惊讶地看了我一眼,连声说好。说话间,我帮妈妈脱下袜子,把脚放进了盆里,细心地为妈妈按摩起来,嘴里还连声不迭地问,“妈妈水热吗?妈妈你累吗?妈妈舒服吗……。”妈妈则用温馨的微笑回答了我的问题。
突然,我摸到了一个硬梆梆的东西,我问妈妈:“什么东西贴在你脚下了,这么硬,我帮你揭下来吧。”妈妈笑了笑说,“孟杰,那是妈妈每天跑来跑去留下的‘足迹’。”“疼吗?”我关切地问。“不疼,孩子,用水一泡就好了。”妈妈微笑着回答我。看着妈妈的微笑,摸着妈妈的“足迹”,我突然感觉有一股酸酸的东西直冲脑门,眼泪忍不住流了下来。妈妈见我低下了头,关切地问:“孩子,别帮妈妈洗了,去休息吧!”我慢慢地站起身子,一头扎进妈妈怀里,紧紧地抱住了妈妈,我不想让妈妈看到我浸满泪水的双眼。忽然,我感觉到一滴泪水滴在我的脖子上,妈妈哭了,可嘴角仍然浮现出一丝微笑。我立即问妈妈,怎么了?妈妈笑着说:“孩子,妈妈高兴,看到你长大了,知道疼妈妈了,妈妈太高兴了。”听到这儿,我的心里不禁“咯噔”一下,我仅仅就帮妈妈洗了一次脚,妈妈就这么激动。怪不得人们常说“可怜天下父母心”呢,这时我对这句话似乎有了一种新的认识。每个孩子在成长过程中,无不包含了父母的殷殷关爱和细心照顾,看到孩子成长的每一步,每一个父母都会感到无比的自豪和骄傲。妈妈的泪水是微笑的泪水、欣慰的泪水。

第三篇怎样形容笑容:描写校园春天的句子


描写校园春天的句子
1、刹那间,几只“蝴蝶”和“蜻蜓”冲上天空,展翅飞翔,悠闲地随风浮动,好不自在。原来,同学正在放风筝。同学们的心灵手巧赋予了风筝人的生命,它们每一个欢跃的动作都是同学们愉悦心情的体现。大家在地面上奔跑着追逐着,爽朗的笑声响彻整个校园。
2、俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中,仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤培育下,正快乐地健康地成长,把祖国的春天装点得更加美丽可爱。
3、傍晚,太阳公公要西去落山,金色的彩霞来为它送行,给校园镀上了一层华丽的金黄。教学楼前的桃树早已冒出一簇簇翠绿的嫩叶,还挂着几丝粉红色的花蕾,那花儿并不像那害羞的小姑娘,朵朵花儿争相怒放。几只春燕在空中自由自在地飞翔,为江南大地送去春姑娘的信。两排高大的树非常勤奋,你看,它又认真的开始工作了,在落日的余辉中,显得更加威武。我深深地呼吸着,带着春天气息的新鲜空气,陶醉在春色当中。
4、望着满树的樱花,忽然忆起一个樱花的传闻:本校的樱花具有魔力,樱花的盛衰象征着中考和高考的好坏。若是今年樱花开得比去年盛,高考上重本的人数将会增加;若是今年樱花开得比去年久,中考升本校高中人数将会更多。这离奇的传闻引来一些初三学长前去许下心愿。樱花树下纯真的祝愿,为校园增添了几分神奇。
5、往里走,便看见一个美丽的大花坛,花坛的四周镶着墨绿冬青做的花边,紧接着,冬青簇拥着团团菊花,流光溢彩,心态各异;金黄的像蛟龙的爪;乳白的像大海的浪花;紫黑的像贵妇人;粉红的像害羞的姑娘……令人赏心悦目。冬青菊花包围着一棵大榕树,榕树长得十分茂盛,远远看去,犹如一把大伞一样。树上有许多鸟儿在尽情的歌唱,真不愧是鸟的天堂啊!再往前走,东边就是我校最美的地方,逸园。
6、好一幅“绿”的春景画呀!草穿山了绿色的新衣,欢迎着春天的到来;花丛中的花儿在绿叶的衬托下向着太阳开放了;教学楼前的一棵柳树好象在跳舞,摇摆着它那纤细的舞姿。当春风吹过时,它那绿幽幽的头发也摆动起来。在阳光的照耀下,它温馨地笑了。
7、树枝上的小鸟们在欢乐兴奋地高歌,那歌声令人陶醉,令人心动,好像正在赞美着焕然一新的校园,为校园的变化而感到无比的骄傲。四周的树木都争先恐后地长出了新枝绿叶。和煦的春风正在轻轻地抚摸着我的面庞。啊!大地万物都苏醒了,它们都在争着更换翠绿的新装,为大地描绘出更美丽的色彩的使自己变得更加威风美丽!
8、看,微风过处,校园的草坪内纷纷探出一个个戴着嫩绿色帽子的小脑袋,它们东张西望,好奇的打量着这个陌生的地方。树木也不甘落后,光秃秃的枝丫长出了新芽,恰似颗颗绿翡翠,在阳光下熠熠生辉。花坛中的各种花儿毫不逊色,一株株竞相开放,争奇斗艳。红的玫瑰,粉红的月季,洁白的玉兰……但它们不忘自己的使命,默默无闻地吐出淡雅的芳香。它们借着春风的力量把花香送到校园的各个角落,消除人们的疲劳,使人精神抖擞。
9、校园的春景是多么迷人美丽啊!暖风习习花香缕缕,醉人的春意使我陶醉,暖风佛面,轻轻地卷着校园的美丽。那时,大地将万物复苏,校园的花竟相开放,争先恐后,树木也长出了新芽,草儿也织出了绿色大绒毯,校园生机勃勃一片,我们的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽迷人。
10、春天的校园,树美景美人更美;春天的校园,当代中学生尽显风采;春天的校园,孕育着祖国的未来和民族的希望。www.99zuowen.com
11、树上的鸟叫虫鸣,池塘里鱼儿在唱歌跳舞,发出“扑通扑通”的声音。操场上同学们的嬉戏声,教室里老师们上课的声音,同学们回答问题的声音。这是一首优美的协奏曲啊!
12、看,校园里到处都充满了春天的气息和活力;到处都是一片勃勃的生机;到处都是一派鸟语花香的景象;到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。
13、听,教室里传出了朗朗书声,同学们正专心致志地朗读着,那声音整齐而嘹亮,抑扬顿挫。给春天增添了无限的色彩。小草听见了,长得更绿了;花儿听见了,开得更艳了;树儿听见了,长得更茂盛了。这朗朗书声飞出了校园,传到正在播种的农民伯伯耳里,他们着这熟悉的声音,望着被树木环抱的学校,若有所思的笑了。
14、绿荫环绕的操场上不时爆发出一阵阵喝彩声,什么事情如此热闹?原来正在举行师生友谊篮球联赛。严寒的冬天,我们虽然敝在室内,足不出户,然而“身在曹营心在汉”,按捺不住的是对运动场的那份牵挂。在春天的校园里我们终于可以尽情发泄!
15、轻轻扒开花丛,在杜鹃的周围有许多含苞待放的花朵儿,好像马上就要爆开似的。这么多的杜鹃花,一朵有一朵的姿势,看看这朵,很美,看看那朵,也很美。如果把眼前的一片杜鹃看着一大幅活的画,那画家的本领可真了不起!
16、瞧,地上的小草睁开发眼睛,偷偷地从土地里钻出小脑袋,好奇地打量着这外光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠着集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳,你不让我,我不让你地开放着,簇拥在一起。一片红色的,一片黄色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光,竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙,快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来,穿上美丽的绿衣裳,抽枝长叶,像一个卫士挺立在那里,守卫着我们的校园。
17、站在操场上放眼望去,校园里的花儿更红了,草儿更绿了,原来,是春姑娘来了。她给我们的校园带来了无限的生机和活力,这也告诉我们,万物复苏的春天到来了,所有的花儿和小草都唱起了春天的赞歌。
18、春天里我们的校园,是一座美丽的大花园。当你走进那雄伟的大门,迎来的就是一片春意。一棵棵小树缓缓地长出了嫩叶,微风吹过,树叶不断地跳动,就好像在悄悄谈论着春天的美景。小草也充满了力量,争先恐后从地底下破土而出,决定和大家一起在校园里度过一个愉快的春天。
19、春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,绘出天的辽阔,地的广博,也将春天的色彩洒落在我们的校园里。抬头仰望,天空蔚蓝蔚蓝的,似乎在尽情铺展宣泄,蕴含着无穷无尽的诗情画意。美不胜收
20、教学楼前面的那一棵桃树上开了不少鲜艳的桃花。她们像一个个害羞的玉女,粉红色的胭脂脸,金黄色的花蕊,散发了出一阵阵淡淡的清香,引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸,不敢露出脸来,把一股股清香洒满了校园,令人流连忘返。
21、看,那花圃上的花朵已经含苞待放,有的只是开了两三片花瓣,有的还刚长出花苞来。我漫步在雨后的校园里,凉爽的风迎面扑来。校园的塑胶跑道经过春雨的涮洗,显得一尘不染,干净极了!我们这些学生一进校门,便能感受到浓浓的春的气息。
22、傍晚,太阳下上的时候,金黄色的晚霞热情的为整个校园镀上了一层金色。忽然,几个耀眼的小红点儿映入我的眼帘。走近一看,原来是绿色从中几多含苞待放的小红花,十分饱满,露出可爱的笑容;形容,近旁有一从迎春花,一朵朵金花争相怒放,开满枝头,在落目的余晖中,我深深呼吸着着春天的气息的亲信空气,陶醉在春色之中。
23、宁静的校园里传来了同学们朗朗的读书声,把鸟儿都吸引过来了,它们停在窗台上,静静地听着我们朗读。下课了,同学们在操场上玩耍着,有的打蓝球有的讲故事有的躺在草地上晒太阳,尽情地享受着校园里这美丽的春天。
24、小草返青,柳枝抽绿,桃花绽红,操场上有追逐的孩子的笑声,树枝上有鸟儿快乐的鸣叫声,到处洋溢着一派春的气息。我们祝福春天,我们迎接春天。啊!美丽的春天使大地焕然一新,迷人的春天给我们带来了希望和无穷的欢乐,催促我们奋发向上努力学习!

第四篇怎样形容笑容:最美的笑容作文800字


最美的笑容作文800字
古筝是我在幼儿园中班时学的。
你是我的第二任古筝老师。至于第一位,我只依稀记得是姓任的一个女教师。对你,我至今还记得我们的第一次见面。
你很高,长得十分白净斯文,却总是板着一张脸,毫无笑意。那时候,妈妈让我叫二十出头的你一声哥哥,可没等我说出口,你就十分生硬地打断了我:“不用,叫我刘老师就好。”你停顿了一下,继续说:“以前的任老师走了,现在由我来继续为你上课。”你俨然一副公事公办的口吻。
回家后,我和妈妈闹起了情绪。我那时正上二年级,面对的不论是老师还是学长,都很温柔,总是笑眯眯的,轻言细语。现在突然冒出来一个古筝刘老师,一个脸上冷冰冰没有一丝笑意的刘老师,我一下子产生了排斥和恐惧感。可是妈妈却不同意我再换老师,她说这个刘老师是某某大师的关门弟子,十分厉害。
就这样,我带着排斥情绪去上课了。你还真不是一般的严厉,每上一次课,我手上的老茧就又会变厚一点,冬天的时候,我的整个手都是红肿的。我们上课的气氛十分怪异,我在弹的时候,你就坐在凳子上拎出我的很多错误要我一遍一遍地改正,你浑身上下特别是那张脸,没有一丝笑意的脸,将四周的温度降得很低很低。
可你却推荐我去参加音乐学院年终的演出。我诧异地看着你,你还是没有一丝笑意地轻描淡写地说:“这是一次锻炼你的好机会。好好把握,回家认真练习。”
我受宠若惊,回家后疯了一样一遍一遍地巩固练习你说过的知识点,甚至想把一天24个小时都用来练习。演出的日子很快地到来了,我到临上台之前手里还捧着谱子,心里祈祷着千万不能忘记谱子,不要丢脸。
你把我送到后台,轻轻拍了拍我的肩膀,不知是错觉还是什么,我竟然在你的眼里看到一丝暖意。我来不及多想上了台,绚丽的灯光突然亮起,愣了一下,我很快反应过来,投入到演奏中去。
我仿佛来到了一个无人的境地,独自一人在一片辽阔的空地上弹奏那首慷慨激昂的《将军令》。一个个音符流水一般从我的指缝里泻出,一曲终了,我甚至觉得意犹未竟。恍然想起,这些,不就是平时练习的时候你要我做到的吗?
我万分不舍地鞠了一个躬,抬头的一刹那,看到你正坐在观众席的第一排不住地点着头,你的脸上冰雪融化一般露着暖意,你竟然对着我笑了!你的嘴角上扬着,眼睛也弯成了一条弧线,你看到我在惊讶地看着你,你又向我竖起了大拇指,那一刻,你的笑容乍然绽放!
我突然觉得,在你那样灿烂的笑容里,所有的掌声都算不了什么了。
也许你早已忘记了你多如牛毛的学生之一的我,但我永远不会忘记那年那天,你的笑容为我在那一刻绽放,为我放出的耀眼的光芒!
最美的笑容作文800字
十开头的年纪,我一直记着她那一刻的笑靥如花。——题记
她是我干妈厂里一个普通职工的孩子,她的母亲想让我干妈托托关系,好让她的女儿能在我们这里上学。
她的开场实在特别,见我干妈的第一面,竟然举了个少先队的队礼,很响亮地喊了一句:“阿姨您好!”我哪里见过这般庄严的打招呼,也不管对方是客人,实在憋不住的我在一旁没有礼貌地大笑起来。她尴尬地挠挠头,对我笑声中的嘲讽似乎毫无所知。
我打量起她来,就像我印象中的外地孩子一样,她的皮肤很黑,与一口洁白的牙齿显得格外不协调。长长的麻花辫,发型整齐得几乎看不到零碎的发丝。
毕竟年纪相仿,一上午的时间,我与她已经熟络起来了。
“你在学校里成绩好吗?”我问她。
“当然了,我还是大队长呢!”她有些自豪地说。
“我英语学得不大好,那你下次教我英语怎么样?”我开心地说。
“英语?我们那里……没有的……”她的眼神有点暗淡。
我一脸惊诧地看着她,她又做出了那个挠头的姿势。
吃完饭,干妈和我带着她去学校与领导商量。坐在车子里,她开始不安起来,两手拽着衣角,紧张地看着我,却没有说话。
也不知道该怎么安慰她,我只好拉起她的手:“没事的,我干妈很厉害的,一定可以办成这件事情的。”
我当然不知道,在这座城市,没有户口的外地孩子,想要做个插班生有多么不容易。
树荫底下,我陪着她等消息。
她低着头,用极小的声音队我说:“我真的,不想一个人呆在老家了……我老是想着,每天早上起来就可以看到爸爸妈妈,能够跟她们说早安,而不是只能一天通一次短短的电话……可是,我也很害怕,这里和我的老家不一样,学的东西肯定难多了……可是,只要能和爸爸妈妈在一起,我就是幸福的,我会很努力读书的。”她的眼睛里亮闪闪的,是晶莹的泪滴。
现在我才明白,这次插班的机会,对她,是什么也取代不了的和爸爸妈妈在一起!
也许对干妈来说,只是好心地卖给员工一个人情,也许对我来说,只是跟着凑凑热闹。泡在蜜罐里长大的我,自然不会明白她的争取。
仿佛是一个世纪的漫长,好不容易等到干妈下了楼,对我们做了一个OK的手势。
她一下子绽放了她的笑容,毫无顾忌地露出了八颗以上的牙齿,两个浅浅的酒窝也在她的脸上蹦跳着。她张开双臂,忘乎所以地拉着我在干妈周围转起圈来。阳光照得她睁不开眼睛,欢喜却止不住地从那一缝笑眸中溢出。
那一刻,她就像一朵金黄色的向日葵,太灿烂,太美丽!
最美的笑容作文800字
冬天,悄然而至。
钢筋水泥筑成的城市,冷漠了人与人之间的感情。
冬天,越发的冷了。
我拉了拉领口,裹紧了衣服,提着一个布袋走在寒风中。利刃一样的风刮过我的脸颊,将原本就几乎冻僵的脸割得生疼。
若不是妹妹吵着要吃橘子,我怎么会在这种鬼天气出门。
远远的,我就看见了她。她不像别的小商贩一样有个体面的铺子,只是摆了两个筐子,静静地坐在路边。她穿得有点少,在这样寒冷的冬天里,不住地瑟缩着。她没有尽力地叫卖,只是安静地坐在路边,直到有人经过她的身旁时,她才会问一句:“要不要买我的橘子?”
我移开了视线,这样的小贩子,没什么值得注意的。
“小姑娘,要买橘子吗?”不知什么时候我已经走到她旁边了。
我摇了摇头,继续向对面的精品水果店走去。小摊上的水果不好。我心里这样想着。
我细细地挑好橘子,放进布袋里,付了钱,走在返回的路上。
一个小男孩不知从哪个地方突然窜了出来,狠狠地撞在我的身上,又飞也似的跑开了。我吃了一惊,袋子脱了手,凌空飞了出去。橘子,散落了一地又向四面八方滚去。我赶紧蹲下身去狼狈地捡着。
有车经过,碾烂了几个橘子,还有几个滚进了臭水沟里。至始至终,没有一个人来帮我。我浑身打着寒颤,只好无奈地站起身来,裹紧了衣服。
“算了吧,掉了就不要了,大不了回家和妹妹费一番口舌。”我心里这样想着。
转过身,却发现她正看着我,对我招着手。
“小姑娘,来,来。”
我有些疑惑地走了过去。她掀开盖在筐子上面的棉被,从里面掏着什么,嘴里说:“刚刚那些橘子摔烂了,不要吃了。”她的手里出现了几个又大又黄的橘子,递给我。
我有些迟疑,她连忙解释说:“这是我放在筐底留给我儿子的,保证甜。”
我有些为难地摸着后脑勺,说:“可是我已经没钱了……”
她笑着说:“傻姑娘,本来就没打算要你钱。”
“那你儿子……”
“不要紧的。”她爽朗地笑起来,递给我说:“拿着吧。”
在那之前,我从不相信有一种笑容可以融化寒冷。可世界就在那一瞬间,春暖花开了。她露出洁白的牙齿,扬起的嘴巴,让这个丝毫不起眼的女子周身有了一种异样的神采。
这也许是我见过的最美的笑容,当人们渐渐变得冷漠麻木,当世界被一扇扇防盗门变得日渐隔膜,这样的陌生人的笑容多么弥足珍贵。
我道了谢,回了家。妹妹迫不及待地剥了一个橘子塞进嘴里。
“好甜啊!”
我拿了一个在手里,橘子上仿佛还残留着她手上的温度。我轻轻扯了一片橘瓤放入口中,浓郁的汁液充斥了我的口腔,很甜,很甜。
也许,冬天,已经过去了。因为心里,暖暖的。
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一转眼已经要近三年的时间了,想着离我们即将分别的日子已经不远了,就更想在脑海里刻下更多关于我们的美好回忆。
最难忘的,还是初二那年的运动会。
记得那个时候正是秋天,微微的轻风吹在我们带着微笑的脸上,凉凉的,惬意极了。我们穿着大家一起设计的班服,排成一个方阵,大步地向主席台走去。
“现在向我们走来的是初三(3)班,他们昂首挺胸,英姿飒爽……”报幕布员充满激情地说着。
随之,我们响亮地喊起了自编的口号:“王者归来,勇夺第一!”
接着,校长一声令下,大家纷纷坐到自己班级的场地观看比赛,即将参赛的队员都离开队伍去场地上报到了。
经过一上午的奋斗和啦啦队的支持与鼓励,我们班的选手都取得了不错的成绩。中午的休息时间,大家都养精蓄锐,时刻准备着下午的“九人十足”比赛。
一觉睡过,仿佛电池被充满了电似的,精神焕发。我们早早地到了操场上,提前操练了起来。我们班一共分成四组,女生两组,男生两组,每一组都有每一组的优势。在脚上绑好了绳子以后,大家都摩拳擦掌,把手搭在另一个人的肩膀上。先是原地踏步,然后是原地跑步,慢慢的就向前跑起来,接着就越来越快。如果中途有人跌倒了,那旁边的人会迅速地拉她起来,调整节奏继续向前。
一番紧张的练习后,比赛的时间就真正地到了。各个班级的小组对面站着,站满了整个操场,这气势就像是敌人即将进攻,每个班都放出一股强烈的杀气。
“预备!嘟!”
随着一声哨响,第一组的同学开始出动。
“1!2!!1!2!……”
大家一起喊着节奏,节奏渐渐快起来了,步伐也随之加快了。有的班级刚跑了几步就摔倒了,而有的班级则是越战越勇。
再来看看我们自已班,第一和第二小组都跑得特别快,为下面的小组争取了时间。第三小组也开始起步了,口号也喊得十分响亮,而跑完了的人还来不急解开脚上的绳子,就赶紧看下一组的情况。当第三组跑到一半的时候,就看见从左边开始有人摔倒,接着就连着旁边的同学一个个的倒下,周边围观的同学都倒吸了一口冷气,手捏成了一个拳头,眼睛死死地盯着摔倒的同学,眉头皱得紧紧的,嘴里还不断地叫着:“加油!快站起来!”还有一组没跑的同学也更加紧张了。
终于,在同学们的鼓励下,她们互相搀扶着站了起来,又快速地向前跑起来。
跑完了,结束了,成绩出来了,我们班会不会因为失误而失败了呢?大家围在一起,好像比比赛的时候更紧张了。
裁判开始宣布了:“第一名……”老师故意顿了许久,“初三(3)班!”
“耶!”随即就是一阵欢呼和击掌的声音。
笑容在那一刻绽放,那样的甜美,那样的欢快。
又是秋天了,迎来的就是我们的最后一次运动会了,还会是那样壮观的方阵,那样鲜艳的班服和那样无邪的笑容么?
情若在,我心依旧。
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体育活动课。
同学们都出去玩了,教室里只剩下寥寥几个认真的女生在写作业。
突然传来了一阵急促的脚步声,声音越来越清晰,然后便看见少年风风火火地跑了进来。他一言不发,径直走到自己的座位上,拿出书和本子开始奋笔疾书起来。
他头上细密的汗珠和剧烈起伏的胸口还有大口喘气的声音与这个安静的教室格格不入。
我正疑惑他怎么玩到一半就回来了,开口刚想问却被一串“哒哒哒哒”的高跟鞋声堵住了话语。是老师过来了。
“单词默写这么差还好意思下去踢足球,给我把今天默写的抄完了再说!”老师略带些恨铁不成钢的语气对他说。
我心中顿时了然了原因,便缄口不语了。
少年显得很着急,写字的速度非常快。笔尖在纸上不停地移动着,就像少年在球场上奔跑的样子一样,充满活力。他紧紧地皱着眉头,一条腿伸出了桌底,好像马上就能完成任务,随时都能走一样。
“哎呀,你怎么还没好,他们要守不住了,我们班已经落后了!”门外进来一个人,大汗淋漓的。他是进来拿水杯的。
少年并没有抬头,手里的动作没有一丝停顿,看上去十分淡定,可一开口便泄露了浓浓的焦虑:“守不住了也要守,你让阿辰去守门,让他们配合一点,一旦比分差距大了就马上让他们换战术……”
少年交代着,说了很多,那个男生拿了水杯,对少年比划了一个胜利的手势就匆匆下楼去了。
教室里又恢复了静谧,就像一条波澜不惊的小溪被投了个小小的石块,泛起些涟漪又马上归于安宁。
少年不知道抄了多久,对于他而言,也许多一秒都是煎熬。
终于,一声重重合上本子的声音结束了这样的煎熬。少年甩了甩酸痛的手,还没来得及长舒一口气就飞一样窜出了教室。
可惜似乎有点晚了。
少年在出了教室后正好撞见了归来的队员们。
“你今天怎么回事,没有你,我们队一直处于劣势!”走在最前的男生不满地说。
“我也不想的啊……对不起……”少年有些愧疚,暗暗地开始自责,埋怨自己拖了球队的后腿。
“那……我们队赢了么?”少年明显底气不足地问。
“你说呢!”领头的男生板起脸,给后面的队员使了个眼色,凶神恶煞地说。
“都怪……”少年的那一句充满愧疚的“都怪我”还没说完,就被人打断了。
“骗你的!我们可是初三3班的足球队啊!怎么可能输呢!”
听了这话,少年如释重负,拍了拍领头那个男生的肩膀,和队友们击掌庆祝他们的胜利。
笑容,在那一刻绽放在了那群充满朝气的男生脸上,也绽放在了少年的脸上。
那笑容里,是他们炙热的青春,和深厚的友谊。
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阳光明媚的太阳照在大地,脆嫩的树叶已渐渐变黄了。我和爸爸去了乡下去看望外婆。,
或许是因为已经很久没来乡下了,河虽然还是那条河,人还是那个人,但是总有种说不出的感觉来。
碰见幼时熟悉的大人,小伙伴都会笑嘻嘻的说声好,回应你的是一张张惊讶、惊喜的脸。
和爸爸来到小时嬉戏过的河畔,微风轻轻吹拂着河面,引起一阵阵的涟漪。河畔的柳树随着风的大小,柳枝便有韵律的跳起舞来。河中的鹅鸭,叫得好不欢乐“嘎嘎……”它们有的互相追逐着,有的独自一人觅食,还有的在河中散步,好不惬意啊。
爸爸或许因为触景生情,跟我讲了很多他小时的趣事:小时爸爸调皮,偷人家的鸡鸭:和小伙伴去河边捞螺蛳,抓黄鳝的时候收卡在洞里,出不来,急死了他们,最后被大人给救了。
这个村庄给爸爸很多美好的记忆,我也是如此。
记得那是小学五年级的暑假,我呆在家里无聊,央求爸妈送我去乡下,去外婆家,
在乡下的生活可谓是有滋有味,虽然没有大城市孩子玩的游戏,但是我却玩的不亦乐乎。小伙伴告诉了我以前从不自知道的事情,让我给外的好奇。和乡下的小伙伴一起去钓龙虾,一起去挖蚯蚓,路过的大人都会热情的打招呼。每天回到外婆家,都会被外婆轻轻地责备,但我知道外婆不在骂我,在关心我。
有次,和我一起玩的小伙伴问我去不去田埂上去玩。我那是并不知道田埂是什么,但是出去好奇,我连忙答应我。
下午,我迫不及待的来到田埂边,想要看看它的真面目。我很失望,原来田埂就是田间的小路,没有什么特别的。让我感兴趣的是田间那水稻。水稻已经快成熟了,颗粒饱满的水稻垂倒着他们的身子。一阵带着暖意的风吹过,一大片金黄的水稻被吹动着如同一次金黄的波浪,直冲到我的心里。我被这一幕深深地震撼了。
好景不长,好天气来的快,去得也快。深蓝的天被灰黑色的乌云一点点的给吞噬了。不久,天就暗了下来。小伙伴脸上露出了担忧的神情来我还没来得急问,他就拉着我的手就往家里跑。
等回到家时,家里已经来了几个大人,他们和小伙伴一样的脸色,我感到很好奇。其中的一个大人说了:“这该怎么办呢,眼看着就可以收割稻子了,碰到这鬼天气。哎!”他那愁苦的样子,让人无不心酸。另一个大人安慰道:“别瞎担心了。相信老天爷会开眼的。”“但愿吧!”
天暗了,大人们的心都揪着。淅沥沥的雨从天而降,大人们闲聊着,不时的往窗外看几眼。十几分钟过去了,看似很短,却很长。
现在想起这笑容,再看看那河,那人,感觉是如此的亲切,美好。
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对我而言,他是我儿时唯一的知己,是我最信任的人。
多年以前,我们都是无知的孩童,相互倾吐自己的心声。多年以后,我们已经上中学了,却许久没有联系了。我们天各一方,唯有记忆是我们共有的。
记忆中,那天下午的雨,灰蒙蒙的略带一丝沉重。
我站在空荡荡的教室门前,望着朦胧的雨,最后哀叹了一声又踱步回到教室。心想:“又一个人要等雨停了。”我回到教室,却看见他也在教室里还未离去。
那时他在学习,当他看到我时,和我一样也有一点愕然。但他又立刻回过神来,他用那灿烂笑容笑着对我说:“你还没走啊?过来一起写作业吧!”我经他一问,我才回过神来,就坐了过去与他一起学习。反正我也无事可做。
不知不觉我们已经把作业写完了,可雨还没停。虽然与不像珠帘一样密集,但也不似雪花一样轻柔。风,虽说不大,但还是可以把空旷的教室弄得像鬼无似的。
学习是学生的义务,但它很少会带来欢乐,而对于好玩的男孩子,有空不玩耍就是无奈。于是我提议:“我们下象棋吧!”他同意了,我赶忙跑到讲台地下把我藏在教室的象棋找了出来。当我找到象棋后站起来一望,咦!人不见了。猛然我感到不对劲,背后好像有什么东西。当我一掉头,“啊!!!”我打叫。因为我看到一张鬼脸对着我吼。虽然我被这张吓了一跳,但这张鬼脸的主人好像也被我刚才一吼吓了一跳。不用猜这“鬼”一定是他。
我们将作业收了起来,笑嘻嘻的就开始交战了。
我和他一边下棋一边谈起了最近的事,而我则开始谈起了家中的一系列繁琐的事。渐渐的我们将下棋的速度放慢了,逐渐转为聊天。当我开始谈起了家中的一系列繁琐的事,大人为了金钱而争吵,并且又把压力施加到我的身上。当我谈到这些时我的泪,已经无法制止,就像外面的雨一样,滴答滴答的滑落下来。正当这时,一张雪白的纸巾被送到了我的面前。毋庸置疑,是他给了我这张纸巾。
他面带笑容的对我说:“别哭了,来,擦擦泪水,让他把一切不愉快都带走吧!”此刻她的笑容看上去好似一束绽放的鲜花,用香驱走了我心中的寂寞与严寒。
雨,停了我们一起走在回家的路上,地上虽是湿润的,但我们的笑容却是,像花儿一样绽放在阳光下。因为有朋友在身边。

第五篇怎样形容笑容:关于描写植物的作文/文章:荷花


清晨,我到公园去玩,一进门,我连忙往荷花塘边跑去。
  荷花开了不少。他们从肥绿的大荷叶之间窜了出来,看来是想出来晒晒太阳吧。有的荷花含苞欲放,真象个胆怯的姑娘不肯露出灿烂的笑容;有的花瓣只展开了两三片,象个天真的小女孩用雪白的双手捧着小脸庞;有的几乎全都展开了,露出嫩绿的莲蓬,如同孩子们纯洁的笑容。
  我被这一池的荷花给陶醉了,我似乎是一只小蜜蜂,在池中飞来飞去,一会儿瞧瞧这朵,一会儿再看看那朵。我觉得一朵赛过一朵。
  我最喜欢的就是那朵绯红的荷花,红得像喝醉似的。她笔直的站在那儿,像一个美丽少女羞红了脸,亭亭玉立,微微一笑。
  当我看到这时,心中不由地引起一种想法!一种激动!一种心情!荷花,我爱你!
  

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